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幼兒的想象里也含有創(chuàng)造力
最近聽到許多家長說,要把自己的孩子教育成“富有創(chuàng)造性的孩子。但現(xiàn)實的教育重點,依舊以灌輸知識為主。結(jié)果制造了一大群“乖孩子”,這些孩子長大后,都不知道自己應(yīng)該做些什么才好。從而我認(rèn)為,我們有必要從幼兒時期就來培養(yǎng)幼兒的主體性創(chuàng)造力。
標(biāo)簽:創(chuàng)造力,類別:創(chuàng)新思維
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幼兒的模仿過程即是一種創(chuàng)造
這種幼兒期的模仿,在1歲的后期就會出現(xiàn),兩歲過后,就會很明確的以自己的意志去模仿周圍的人。這時期不僅喜歡幼兒間的模仿,就是對大人的樣子,也會積極去模仿。俗語說“大人是小孩子的鏡子”,在這個時期里,父母的一舉一動都得非常留意才行。
標(biāo)簽:創(chuàng)造力,類別:創(chuàng)新思維
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要專業(yè)不要專制:救救孩子的創(chuàng)造力
孩子的天賦往往會在不經(jīng)意間表露出來,但家長與老師們一言堂式的專制教育卻很容易抹殺孩子的天賦。如何與孩子進(jìn)行有效溝通,了解孩子的真實想法,解讀兒童心理顯得極其重要。
標(biāo)簽:創(chuàng)造力 - 專業(yè),類別:企業(yè)動態(tài)
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激發(fā)孩子創(chuàng)造力和引導(dǎo)孩子愛上繪畫的點子
根據(jù)美國奧勒岡大學(xué)教育心理學(xué)博士魏朋的一項研究發(fā)現(xiàn),父母最為關(guān)心的問題之一,是孩子是否具有豐富的創(chuàng)造力。雖說我們與美國的國情不同,對孩子創(chuàng)造力的需求卻是一樣的。
標(biāo)簽:創(chuàng)造力 - 繪畫,類別:繪畫才能
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寶寶愛涂鴉可以開發(fā)智力嗎
涂鴉幾乎是每個寶寶都會熱衷的活動。在琛琛學(xué)習(xí)涂鴉的過程中,他那稚嫩的筆觸全面而真切地反應(yīng)了他的內(nèi)心世界以及他觀察事物、了解事物,探索世界奧秘的過程,為更好地認(rèn)識世界打開了一扇透亮的窗。有了這樣的結(jié)果,我們還需要追尋什么呢?當(dāng)寶寶學(xué)習(xí)涂鴉的時候,作為父母,我們需要注意以下問題。
標(biāo)簽:寶寶 - 涂鴉 - 開發(fā)智力 - 創(chuàng)造力 - 教育 - 父母,類別:創(chuàng)新思維
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寶寶喜歡撕紙怎么辦
寶寶喜歡撕紙怎么辦?不少媽媽苦惱的發(fā)現(xiàn),一張完整的紙在那雙小手的作用下變成了不同大小、不同形狀,以不同的方式飄飄揚揚落向地面的碎紙片,這本身是多么有趣多么賦予喜劇色彩的一件事情,他為什么不想方設(shè)法從中找到樂趣呢?既然寶寶能從中找到樂趣,我們?yōu)槭裁匆柚顾杭埬??給孩子找一些廢舊的刊物,讓他撕個夠,充分滿足他想要撕書的欲望。參與寶寶撕書的游戲,并在游戲中加入自己的教育內(nèi)容。
標(biāo)簽:寶寶 - 撕紙 - 創(chuàng)造力 - 發(fā)育 - 家庭教育,類別:了解幼兒
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父母怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
父母怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力呢?每個孩子都有創(chuàng)造的天賦,父母要呵護(hù)寶寶這些寶貴的創(chuàng)造力!
標(biāo)簽:父母 - 孩子 - 培養(yǎng) - 創(chuàng)造力 - 智力,類別:創(chuàng)新思維
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六大方法訓(xùn)練孩子右腦的發(fā)育
人的大腦分為左右兩半球,并具有不同的功能。左半球是處理語言,進(jìn)行抽象思維、聚合思維、分析思維的中樞;而右半球則是處理表象,進(jìn)行具體形象思維、發(fā)散思維、直覺思維的中樞。父母如何通過右腦的訓(xùn)練來開發(fā)寶寶的智力呢?我們來看看!
標(biāo)簽:孩子 - 父母 - 右腦 - 發(fā)育 - 創(chuàng)造力,類別:創(chuàng)新思維
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25-30個月的寶寶創(chuàng)造力的培養(yǎng)
父母不要將自己的經(jīng)驗強(qiáng)加給寶寶,而應(yīng)教他們學(xué)會自己去想去做。寶寶遇到麻煩來問父母怎么辦時,不要直接給他現(xiàn)成的答案,而應(yīng)反問他:“你想應(yīng)該怎么辦?”在他自己想辦法的基礎(chǔ)上再加以正確的引導(dǎo)。
標(biāo)簽:25-30個月 - 寶寶 - 創(chuàng)造力 - 發(fā)育 - 訓(xùn)練,類別:創(chuàng)新思維
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正確培養(yǎng)寶寶創(chuàng)造力 味全奶粉營養(yǎng)更優(yōu)+
隨著年齡的改變,媽媽這個群體的組成也在悄然發(fā)生變化。最近一個調(diào)查顯示,從目前的媽媽年齡分布來看,80后的媽媽數(shù)量正在超越70后,成為這一人群的主流。這是一個非常重要的發(fā)現(xiàn),因為伴隨著這個主體人群構(gòu)成的轉(zhuǎn)移,現(xiàn)代人的育兒觀念和方法也在悄然發(fā)生變化。
標(biāo)簽:寶寶 - 創(chuàng)造力 - 味全 - 營養(yǎng),類別:企業(yè)動態(tài)
標(biāo)簽大雜燴
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