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如何培養(yǎng)小班幼兒的自我保護(hù)能力
幼兒溺水、走失、窒息、被拐騙等意外傷害事故在報(bào)紙、電臺(tái)上經(jīng)常能看到或聽(tīng)到,而孩子們的誤食、誤吞現(xiàn)象及異物入耳、入鼻、磕破、跌傷也時(shí)有發(fā)生。這是因?yàn)橛變浩诘暮⒆由L(zhǎng)發(fā)育不完善、活潑好動(dòng)好模仿、好奇心強(qiáng),但又缺乏相應(yīng)的自我保護(hù)能力。
標(biāo)簽:自我保護(hù),類別:安全教育
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在體育活動(dòng)中幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)
增強(qiáng)體能是提高自我保護(hù)意識(shí)的有效途徑,我們通過(guò)對(duì)幼兒加強(qiáng)體育鍛煉,進(jìn)行專門的感統(tǒng)訓(xùn)練,以增強(qiáng)孩子的體質(zhì),如:每天從晨間活動(dòng)到離園活動(dòng),有足夠的時(shí)間和空間合理的安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉,達(dá)到動(dòng)靜交替、強(qiáng)度和密度協(xié)調(diào)搭配,發(fā)展他們靈活、機(jī)敏、協(xié)調(diào)的動(dòng)作。在增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)的同時(shí)無(wú)形中也增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
標(biāo)簽:自我保護(hù) - 體育活動(dòng),類別:安全教育
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幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)
幼兒期的孩子活潑、好動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果,往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí),也缺乏保護(hù)自己的能力。
標(biāo)簽:自我保護(hù),類別:安全教育
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孕期保健與預(yù)防家庭暴力
目前,家庭暴力已引起國(guó)內(nèi)外的普遍重視,這一方面說(shuō)明社會(huì)的進(jìn)步,不能容許這種野蠻的行為逍遙法外;另一方面也表明其嚴(yán)重性已達(dá)到一定的程度,不能再聽(tīng)之任之了。
標(biāo)簽:自我保護(hù),類別:孕期疾病
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美國(guó)幼兒的自我保護(hù)教育
在美國(guó)北卡羅來(lái)納州,政府教育部門特別為兒童制作了一輯主題為“不要開(kāi)門!”的專題節(jié)目:一男性工作人員,喬裝成送貨員,帶著大堆禮物與五彩繽紛的氣球,到一些父母不在家、孩子“獨(dú)守空房”的家庭造訪(事先已得到家長(zhǎng)的同意)。
標(biāo)簽:自我保護(hù),類別:安全教育
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加強(qiáng)兒童的體能訓(xùn)練,提高其自我保護(hù)能力
在實(shí)際生活中可以看到,平時(shí)很少跑動(dòng)的孩子相對(duì)來(lái)講容易受傷,那些活潑好動(dòng)的孩子奔跑蹦跳靈活,鉆爬攀登熟練,反應(yīng)敏捷,相對(duì)來(lái)講磕碰就少一些。
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結(jié)合兒童的生活進(jìn)行安全教育
孩子處于身心逐步發(fā)展的階段,缺少生活經(jīng)驗(yàn)和各種社會(huì)方面、自然方面的常識(shí),自理能力較差,雖然教師和家長(zhǎng)在竭盡全力小心翼翼地呵護(hù)他們,以盡量減少事故的發(fā)生,但我們應(yīng)知道成人對(duì)孩子的保護(hù)畢竟是有限的,因此在關(guān)注孩子、保護(hù)孩子的同時(shí),也應(yīng)教給孩子必要的安全知識(shí),提高其自我保護(hù)能力。
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培養(yǎng)幼兒的安全及自我保護(hù)意識(shí)
現(xiàn)在的家庭教育存在一種弊端:父母總是習(xí)慣于擔(dān)負(fù)起幼兒安全的責(zé)任,總是“不厭其煩”地告訴幼兒:“當(dāng)心,這樣太危險(xiǎn),不能做?!倍⒆颖旧砗苌訇P(guān)心自己的安全問(wèn)題。
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幼兒需要自救教育
突如其來(lái)的危險(xiǎn)和災(zāi)難是生活中不可避免的,孩子們不知所措的行為也是造成悲劇的一個(gè)原因。那么,我們應(yīng)該如何使孩子面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn),會(huì)進(jìn)行自我救護(hù)呢。
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戶外活動(dòng)中幼兒安全意識(shí)力的培養(yǎng)
幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果,往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí),也缺乏保護(hù)自己的能力。那么如何在戶外體育活動(dòng)中提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力呢?
標(biāo)簽大雜燴
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