有些父母在處理孩子問(wèn)題束手無(wú)策時(shí)，常采用嚇唬的辦法來(lái)使孩子害怕、屈從。謝n，晚上孩子不肯睡覺(jué)，就會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“快閉眼，不然大灰狼來(lái)咬你了：--孩子嚇得閉上了眼睛。天黑了，孩子要出去玩，媽媽就會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“別出去，外面有大老虎！”孩子害怕，不敢出去了。孩子好哭，爸爸就說(shuō)：“再哭，醫(yī)生就來(lái)給你打針!”孩子由于怕醫(yī)生打針而止住了哭聲。以上這些做法看上去有效果，比說(shuō)服來(lái)得快，也來(lái)得省事，但實(shí)際上是不可取的。

　　嚇唬只能使孩子變得膽小，對(duì)什么都怕。孩子出生到世，開(kāi)始并不懂得什么叫害怕，但后來(lái)卻變得很膽小，對(duì)很多東西、很多現(xiàn)象都怕，其中一個(gè)重要原因就是成人嚇唬造成的。孩子年幼，缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，不了解事物之間的因果關(guān)系和事物之間的相互聯(lián)系，對(duì)于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的、沒(méi)有感受或者沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的現(xiàn)象和事物都存在戒備心理，這是不奇怪的，成人應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子去認(rèn)識(shí)它們，逐步了解它們。如果利用孩子的無(wú)知心理來(lái)嚇唬孩子，將會(huì)在孩子心靈深處埋下“怕”的種子，使孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏勇敢的性格和探索精神，對(duì)孩子身心發(fā)育將會(huì)起到阻礙作用。

　　孩子的神經(jīng)系統(tǒng)很脆弱，恐嚇對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種很強(qiáng)的刺激，長(zhǎng)此以往，就會(huì)使孩子的情感受到壓抑，損害神經(jīng)系統(tǒng)，在大腦皮層留下惡性刺激的痕跡，壓制腦細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育，造成孩子膽小、孤僻、憂郁、懦弱、神經(jīng)質(zhì)等性格上的缺陷。

　　另外，嚇唬只能使孩子暫時(shí)聽(tīng)話，是出于怕而屈從，并不是出于對(duì)自己行為的認(rèn)識(shí)。這樣，反而造成孩子是非不分、真假不明，對(duì)事物產(chǎn)生錯(cuò)誤的概念。如對(duì)打雷、刮風(fēng)、閃電、下雨等正常的自然現(xiàn)象感到恐懼，甚至害怕民警叔叔和醫(yī)生，這是多么遺憾的事!

　　總之，嚇唬孩子的辦法有百弊而無(wú)一利，應(yīng)當(dāng)用正確的、科學(xué)的態(tài)度來(lái)教育孩子，耐心說(shuō)服，啟發(fā)誘導(dǎo)，以理服人，使孩子從小樹(shù)立正確的是非觀。

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