很多父母都希望自己的孩子在各個(gè)方面都能超前發(fā)展,其實(shí),很多超前的做法,可能會(huì)影響孩子今后的生長(zhǎng)發(fā)育和心理發(fā)展。
以下幾件事,不要太早要求孩子做哦:
一、學(xué)走路
正常時(shí)間:1歲左右
過(guò)早的危害:
1、影響孩子的形體發(fā)育:
嬰兒骨骼中的膠質(zhì)多,鈣質(zhì)少,骨骼柔軟,下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群發(fā)育還不完整,過(guò)早讓寶貝學(xué)走路,身體的重量必然會(huì)加重脊柱和下肢的負(fù)擔(dān),時(shí)間長(zhǎng)了容易使脊柱和下肢變形。胖孩子更不要過(guò)早學(xué)走路。
2、影響孩子學(xué)習(xí)爬行:
我們都知道爬行練習(xí)對(duì)孩子的發(fā)育有非常多的好處,如果讓孩子過(guò)早學(xué)走路,孩子就不愿意爬行而選擇走路,這樣就錯(cuò)失了寶貝爬行練習(xí)的黃金時(shí)期。
二、學(xué)單排輪滑
正常時(shí)間:7歲以后才適合學(xué)單排輪滑
過(guò)早的危害:
1、腿部易導(dǎo)致變形:
由于單排輪滑需要將雙腿向外側(cè)撇,7歲以下的孩子骨骼尚未發(fā)育成熟,容易導(dǎo)致X形腿;7歲前可以學(xué)雙排輪滑。
2、容易受傷:
玩輪滑時(shí)腰部、膝蓋、腳踝需要用力支撐身體,一旦用力不當(dāng),這些部位非常容易受傷。因此,一般情況下,12歲以下兒童慎玩輪滑,要有專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo),且不適宜長(zhǎng)時(shí)間玩輪滑。
三、如廁訓(xùn)練
正常時(shí)間:1歲半到3歲之間
過(guò)早的危害:
孩子在兩歲左右,膀胱功能發(fā)育逐漸完善,神經(jīng)系統(tǒng)漸漸能夠控制大腸、膀胱和肛門(mén)組織,這時(shí)他才能明白想上廁所時(shí)的身體感覺(jué)信號(hào),才可能會(huì)提前告訴家長(zhǎng)。因此,大小便訓(xùn)練最好從這時(shí)開(kāi)始。很少有未滿18個(gè)月大的寶寶神經(jīng)和肌肉發(fā)育程度能達(dá)到進(jìn)行如廁訓(xùn)練的程度,太早訓(xùn)練是沒(méi)有任何效果的。
相反,如果在孩子還沒(méi)有做好心理上和情緒上的準(zhǔn)備就進(jìn)行如廁訓(xùn)練,只會(huì)讓他感覺(jué)有壓力并引發(fā)他的反抗心理,進(jìn)而導(dǎo)致其拒絕使用坐便器,甚至長(zhǎng)期受便秘以及焦慮等問(wèn)題的困擾。所以,一般幼兒的如廁訓(xùn)練應(yīng)在18-36個(gè)月期間進(jìn)行為好。
四、學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧
正常時(shí)間:孩子1歲半以后才開(kāi)始畫(huà)連續(xù)的圈,兩歲半前圓圈封口。而8-9歲以后,就可以進(jìn)行繪畫(huà)技巧學(xué)習(xí)
過(guò)早的危害:
孩子畫(huà)圓其實(shí)是涂鴉的一種,這是孩子的自發(fā)行為。不要提前教孩子畫(huà)圓以及其它圖形,否則很可能會(huì)阻礙孩子的創(chuàng)作熱情以及束縛孩子的想象力。
孩子到9歲左右,進(jìn)入“視覺(jué)寫(xiě)實(shí)主義”階段,這個(gè)時(shí)候孩子觀察事物的視角與成人接近,此時(shí)學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧比較適宜。9歲前,尤其是6歲以前,孩子處于“感覺(jué)寫(xiě)實(shí)主義”階段,此時(shí)畫(huà)的是心中所想。孩子通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表達(dá)自己的想法,講述心中的感受和發(fā)現(xiàn)。如果過(guò)早教授孩子學(xué)習(xí)成人的繪畫(huà)技巧,可能會(huì)阻礙孩子創(chuàng)作的熱情,也不利于想象力的培養(yǎng)。
五、學(xué)鋼琴
正常時(shí)間:學(xué)齡(6 歲以后)
過(guò)早的危害:
1、不利于孩子手部的發(fā)育:
學(xué)前兒童由于骨骼、關(guān)節(jié)還未完全發(fā)育成熟,過(guò)早練習(xí)鋼琴,不利于手的發(fā)育。
2、挫敗感可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成就感:
學(xué)齡前的孩子在注意力、記憶力、理解力、意志力等方面都較6歲后的孩子弱些,接受正規(guī)的鋼琴教育對(duì)大多數(shù)的幼兒來(lái)說(shuō),會(huì)是一種比較大的挑戰(zhàn),挫敗感可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成就感。