好好最近有些“心事”。有天從幼兒園回來,小人輕描淡寫地說了一句:“開開說要和ANGEL結(jié)婚了。”
“哦?你不是已經(jīng)和開開定下結(jié)婚的事情了嗎?”
“我才不和開開結(jié)婚呢!我和XWS結(jié)婚。”(憑為娘對閨女的了解,我知道小人和開開一定又鬧矛盾了。)
開開是個可愛的男孩,是好好在幼兒園最要好的朋友。好好和開開被我稱為“歡喜冤家”,因為他們在一起,總是笑聲和哭聲并存。
兩人關(guān)系融洽的時候,那簡直是羨煞神仙的幸福景象。兩個可愛小人總能想出很多別出心裁、五花八門的游戲花樣,玩得極投入,笑得極酣暢。但是鬧起矛盾來,卻又激烈得一塌糊涂。因為兩人都很有個性和主張,一旦不能達成統(tǒng)一意見,便會起爭執(zhí),要是沒有成人調(diào)節(jié)、矛盾很可能升溫,演變成“臟話戰(zhàn)”甚至“打斗場面”。開開比好好小,性格也更溫和些,但是內(nèi)心很強大,在好好面前從不示弱,還常常能把好好弄哭。每次鬧完矛盾,好好會氣鼓鼓地說“壞開開,我不理你了!”開開卻依然笑呵呵地來找好好玩,好好呢,雖然嘴上“壞開開、臭開開”地叫著,心里卻還是想和開開玩,所以鬧矛盾不久兩人就又玩到一起了。
上個月的一天,我晚上去幼兒園接好好時,見好好和開開一起笑著地跑過來,兩人臉上都洋溢著甜蜜幸福的表情,爭相告訴我,他們要結(jié)婚了。我趕緊祝福他們,心里卻在想,真是不容易啊,這兩個“歡喜冤家”竟然成“正果”了。老師在一旁感嘆說,這兩個孩子長大啦,已經(jīng)懂得一些交往的技巧,矛盾也沒以前那么多了。
孩子眼中的結(jié)婚,是很簡單的,尤其是很小的時候,覺得和哪個異性孩子玩得好,就可能會說要和那個孩子結(jié)婚。好好自從知道“結(jié)婚”一詞后,說過多次“要和這個結(jié)婚”、“要和那個結(jié)婚”的話,我感覺,好好曾經(jīng)的“結(jié)婚對象”,都是比較“聽”她的話、或者能讓著她的那一類型。以前好好從沒說過和開開結(jié)婚,我還很八卦地問過她,因為畢竟好好和開開在一起的時間最長,但當時好好氣鼓鼓地說,“我才不和開開結(jié)婚呢,哼!壞開開!”
其實呢,好好心里還是很惦記開開的,平時在家里念叨開開的時候很多,約伙伴出去玩第一個想到的也是開開。是不是所謂的“愛得越深、恨得也越深”呢,呵呵。
但是這次鬧矛盾顯然和以往不同,看起來應(yīng)該是開開去找別的女孩子玩了,好好也去找別的男孩子玩了。后來的幾天,我都覺得好好不開心。最明顯的表現(xiàn)之一,好好同學(xué)竟不想去幼兒園了,這在最近一年來幾乎是沒有的情況。于是我問了幼兒園老師,得知兩人確實是鬧了矛盾,是好好先不理開開、去找別的男孩子玩,只是這次開開不象以前那樣、遭到拒絕后也還是找好好玩,而是去找另一個女孩一起玩了。
周六下午聽講座時碰到開開媽媽,說起此事,我笑著問她,開開是說要和ANGEL結(jié)婚了嗎?開開媽媽說,沒有啊,開開說最近在和ANGEL一起玩,但是沒說要和ANGEL結(jié)婚。
聽完講座回家,好好和大胡子也從動物園回來了。好好玩得有點累,躺在沙發(fā)上讓我陪著她,“八婆”媽媽趕緊匯報:“我今天碰到開開媽媽了,我問她,開開有沒有說要和ANGEL結(jié)婚呢?開開媽媽說沒有。”好好笑了,但是馬上又有點傷心地說,“可是他告訴我要和ANGEL結(jié)婚的。”
我接著她的話說,“如果我想和你談?wù)勯_開的事情,你愿意嗎?” 好好點點頭。
我于是問,“你能告訴媽媽你和開開發(fā)生什么事了嗎?”
好好說:“我玩玩具的時候,開開把我的玩具搶走了。”
我:“那你怎么做的呢?”
好好:“我就打了一下開開。開開老是在我玩的時候打擾我,所以我特別生氣。”
我:“然后呢?”
好好氣鼓鼓地說:“然后老師過來說我不對,可是開開先搶了我的玩具!哼!”
我:“你覺得打人和搶玩具,哪種做法的后果更嚴重?”
好好:“打人。”
我:“是啊,所以老師肯定要先制止嚴重的行為,而且,我想老師也可能沒看到前面發(fā)生的事情。”小人不語,沉思狀。
我:“那你怎么做的呢?”
好好:“我就不理開開了,和XWS玩。但是XWS只喜歡在沙坑玩,沙坑里有貓屎(狂暈),我不喜歡在那玩。”
我:“那開開呢?”
好好:“開開就和ANGEL玩了,還說要和ANGEL結(jié)婚。”說完,好好把頭埋在我懷里,沉浸在傷心的情緒中。
我等她的情緒好一些后繼續(xù)說:“那你還想和開開一起玩嗎?”
好好點點頭。
我:“還想和開開結(jié)婚嗎?”
好好又點點頭。
我:“你覺得,開開知道你的想法嗎?”
好好看著我不說話。
我:“如果媽媽打了好好,好好會怎么想?還會覺得媽媽愛好好嗎?”
好好搖搖頭。
我:“是啊,媽媽要是打好好,好好就覺得媽媽不愛好好了,可是如果好好打開開,開開是不是也覺得好好不愛他了呢?”
好好點點頭。
我繼續(xù)說:“而且好好還去和XWS玩、不理開開,開開覺得好好不愛他,也不和他玩,那他是不是也會去找別人玩了呢?”
好好又點點頭。
為娘的于是給閨女出主意:“如果好好還想和開開結(jié)婚,還想和開開一起玩,就要告訴開開你的想法,如果開開做了讓你不高興的事,也要告訴他,但是如果用打人的方式解決,開開不僅不知道自己做得不對,還覺得你不愛他了。現(xiàn)在你不理開開,還打了開開,開開就會覺得你不愛他、也不想和他結(jié)婚,所以就去找別的女孩子玩啦。”
好好說:“那如果下次他還搶我的玩具,我就說,你不能搶我的玩具,你打擾我了,我不喜歡你這樣做。”
我:“對??!你這么說,他就知道,你不喜歡他這么做,如果以后他還這么做,你每次都那么告訴他,這樣他就知道不能這么做了。”
好好笑了,說:“媽媽,我們來做游戲,你演開開,我演好好。”
以前好好和開開鬧矛盾后,也有不理開開的情況,但是因為每次都是開開先主動來找好好玩,所以,這次鬧矛盾,好好也認為開開能夠主動來找她??墒情_開去找別的女孩子玩了,好好就感到很失落,不能接受。其實,成人世界里,不是也有這樣的事情嗎?有的妻子和丈夫鬧了矛盾,就離家出走,心里卻希望丈夫能主動追過來,但是如果哪次丈夫沒追來,就肝腸寸斷,覺得丈夫不愛自己了,對婚姻失去信心。這樣的妻子,是不是和4歲多的小人處于同一個境界呢?
孩子在4、5歲時會經(jīng)歷“婚姻敏感期”,其實,孩子眼中的“結(jié)婚”很簡單,遇到喜歡的異性伙伴,就可能會提出“結(jié)婚”?;橐雒舾衅谥械慕?jīng)歷,是能夠為長大成人后的情感和婚姻經(jīng)歷積累經(jīng)驗的。有的媽媽覺得孩子談“結(jié)婚”就是早戀,怕孩子變壞,其實兒童期的孩子,尚不具備性能力,這個時候是不會出問題的,而且,在兒童時期的交往,能夠為孩子今后的生活積累經(jīng)驗。如果幼兒園階段束縛了孩子的自由交往,或者整天只讓孩子面對書本學(xué)習(xí),會造成孩子在交往方面的經(jīng)驗很匱乏,成人后在社交和婚姻中都很可能出問題。
所以,好好這次的“感情挫折”,我覺得未嘗不是一件好事,如果開開每次矛盾后都主動“不計前嫌”,好好同學(xué)可能會以為事情就應(yīng)該是這樣、別人就是要圍著自己轉(zhuǎn),即使做了不該做的事情也覺得沒什么。這一次發(fā)生的事情,讓好好開始反思自己,這對于一個4歲多小人的發(fā)展而言,是脫離自我意識階段的一個很好的經(jīng)歷??;即使好好和開開的“感情經(jīng)歷”真的因為這次的事情告一段落,兩個孩子也必然從他們的交往中學(xué)習(xí)和感悟到很多東西,希望這能夠為他們今后的人生歷程增加一份寶貴的經(jīng)驗吧。