科學動手做——魔法樹開花了

  一、毛細現(xiàn)象

  本實驗的主要目的是讓孩子觀察毛細現(xiàn)象。毛細現(xiàn)象是指含有細微孔隙的物體與液體接觸時,在浸潤情況下,液體沿孔隙上升;在不浸潤情況下,液體沿孔隙下降的現(xiàn)象。毛巾吸水、燈芯吸油,都是毛細現(xiàn)象。在工程技術(shù)中,常利用毛細現(xiàn)象來潤滑機器和對布匹染色等。在自然界和日常生活中也有許多毛細現(xiàn)象的例子,例如植物根部吸收的水分,能夠經(jīng)由莖上升、傳遞。

  魔法樹游戲

  本次實驗利用紙片和磷酸鹽溶液,來和孩子玩一個魔術(shù)。游戲中,紙樹模型是一種吸水性極強的紙,在培養(yǎng)皿中加入磷酸鹽溶液,鹽溶液會被紙慢慢吸上去。在通風或者陽光充足的地方,當溶液中的水分蒸發(fā)掉后,磷酸鹽會結(jié)晶,產(chǎn)生白花花的結(jié)晶體。如果在紙模上涂上顏色,磷酸鹽在結(jié)晶的時候,晶體被染色,就能結(jié)出有顏色的結(jié)晶體。讓孩子觀察這種奇妙的變化,就好像變魔術(shù)一樣,非常有趣。

  二、實驗活動重點說明

  1.讓小朋友了解什么是毛細現(xiàn)象。

  2.了解魔法樹開花的簡單原理。

  3.觀察顏色水進入白粉筆中產(chǎn)生的毛細現(xiàn)象。

  4.根據(jù)讀本內(nèi)容,請家長幫助小朋友種魔法樹。

  5.在蝴蝶模型上用彩筆畫上不同的線條,放到水里,通過毛細現(xiàn)象,讓蝴蝶模型吸水,觀察畫有彩色線條的地方會出現(xiàn)不同的顏色。

  6.把白色粉筆放到有顏色的水里,觀察粉筆吸水的變化。

  7.培養(yǎng)孩子的觀察能力,激發(fā)孩子對科學實驗的好奇心。

  8.初步了解毛細現(xiàn)象。

  9.通過種植魔法樹的步驟,培養(yǎng)孩子的邏輯思維中有關(guān)順序的概念。

  10.透過不同的實驗結(jié)果,培養(yǎng)孩子觀察比較的能力。

  11.允許孩子利用家里的各種東西來嘗試觀察毛細現(xiàn)象,比如毛巾吸水、紙巾吸水,還可試試看塑料是否吸水。

  三、延伸學習知識

  家長也可以利用生活中的小道具,為孩子變一個小魔術(shù),魔術(shù)道具只要有兩個瓶子或水杯、一團卷紙,就可以開始表演了。

  作法:

  1.把兩個瓶子并排放置,其中一個裝上有顏色的水,另一個不裝水。

  2.把卷紙揉成細條形狀搭在兩個瓶子的杯沿上,裝水的一邊卷紙浸泡入瓶底,未裝水的瓶子,卷紙伸至瓶身一半處。

  3.大概一天后,一個瓶子里的水,就能跑進另一個瓶子中了。

  

  爸爸媽媽們,我們的身邊處處充滿著科學,家長們要帶領(lǐng)孩子去觀察、去發(fā)現(xiàn),要鼓勵孩子敢于動手去嘗試、去探索。實驗的結(jié)果并不那么重要,重要的是培養(yǎng)孩子一種勤思考、愛探索的習慣與精神,這對以后的學習和能力的提升也是很有幫助的。

育兒網(wǎng)廣播

《科學小超人》雜志介紹

雜志內(nèi)容與孩子日常生活密切關(guān)聯(lián),通過故事、游戲、科學實驗等孩子感興趣的形式,讓孩子高高興興地與科學做朋友,自己動手學科學,提前接觸數(shù)理化,并擁有良好的觀察力、感知力、操作動手能力,為每個家庭培養(yǎng)一個會解決問題的孩子。