你家寶寶“黏人”嗎?
黏人 88.2%
從不黏人 11.8%
你覺得寶寶“黏人”出于什么原因?
缺乏安全感 32.2%
年齡還小,正常表現(xiàn) 28.9%
其實是大人比較“黏”寶寶 16.5%
能力弱,依賴人 8.3%
先天個性,屬于高需求寶寶 8.3%
被關(guān)注得太少 5.8%
關(guān)于“黏”,媽媽和寶寶的對話
媽媽的煩惱
男孩子老是黏著我這個媽媽,將來會不會有“戀母情結(jié)”???
女兒老是喜歡和外婆黏在一起,不喜歡和小朋友玩,人際交往能力一點都沒有啊!
現(xiàn)在就黏成這樣,以后上托兒所、幼兒園,怎么辦???
寶寶的心聲
我就是喜歡和媽媽在一起,為什么媽媽不耐煩呢?
就是因為外婆老說我得跟小朋友一起玩,我怕她不要我了,就跟得更緊了!
我覺得自己從小都是這樣的,我也控制不住,也許以后會好點吧,爸爸媽媽能理解我嗎?
6類黏人寶寶,心理需求大不同
瞧,爸媽就一個“黏”字,寶寶的委屈居然這么多,理由還一條一條的,其實表面看上去只是一個“黏”的行為,落實到每個寶寶,的確原因各有不同呢!下面,我們就來詳細(xì)了解一下各類“黏人寶寶”吧!
很健康
“黏”特點
寶寶還不到兩歲。
除了“黏”之外,寶寶的情緒、與陌生人的互動都沒有異常。
如果媽媽不在,寶寶和其他家人的相處沒有問題。
“黏”原因
每個寶寶在幼兒期總有那么一個階段是非常纏媽媽的,部分是由于寶寶天生和媽媽建立的親密關(guān)系,部分是因為寶寶對自己的身體控制能力還不太強(qiáng)前無法避免對大人的依賴。這個階段一般發(fā)生在1~2歲,1歲半時達(dá)到高峰。
抗“黏”小對策
爸媽思想上首先要知道“這種表現(xiàn)是正常的”。
不要為了培養(yǎng)所謂的“獨立性”而強(qiáng)行推開寶寶,現(xiàn)在還為時太早。
“黏”的時候就是應(yīng)該給寶寶足夠的滿足。
1歲多的寶寶是非常容易被新事物吸引的,可以通過轉(zhuǎn)移注意力,比如玩玩具、看動畫片、看圖畫書來降低“黏度”。
事例
媽媽發(fā)現(xiàn)1歲半的兒子誠誠最近幾個月晚上睡覺前越來越黏自己,老是在床上叫“媽媽抱抱!”奶都斷了,怎么會越來越離不開媽媽了呢?
“不能養(yǎng)成壞習(xí)慣,以后讓他和外婆睡!”
“現(xiàn)在是‘黏’人的高峰期,到了2歲就會好些,給他玩些玩具,轉(zhuǎn)移注意力!”
我怕黑
“黏”特點
寶寶的照顧者經(jīng)常有變化,并且有過不好的照顧體驗。
寶寶曾經(jīng)在某種環(huán)境下受過驚嚇。
寶寶只在特殊的環(huán)境才表現(xiàn)出黏人的行為。
“黏”原因
這類寶寶往往經(jīng)歷過生活環(huán)境的劇烈變化;或者曾經(jīng)受過驚嚇,產(chǎn)生對于環(huán)境的變化很敏感的“黏人”表現(xiàn)。
抗“黏”小對策
不要讓寶寶獨自待在黑暗的或有激烈沖突的環(huán)境中。
保持寶寶成長環(huán)境的穩(wěn)定性(避免經(jīng)常搬家、換托兒所、換保姆等)。
避免讓寶寶看到有恐怖畫面的書籍或電視。
不要用“媽媽不要你了”、“把你扔到垃圾桶里去”這些話來嚇唬寶寶。
事例
爸爸帶著3歲的兒子聰聰去參加同事的聚會,發(fā)現(xiàn)其他孩子都玩在一起,只有聰聰一直依偎在自己身邊,不肯離開。
“怎么這么沒用呢!看來是缺乏鍛煉!”決定自己躲起來,讓兒子接受一下考驗。
想起上個月兒子被鄰居家大孩子的恐怖玩具嚇到過,爸爸決定先陪著聰聰在旁邊看小朋友玩,讓他慢慢放松下來。
我很弱
“黏”特點
有不自信、容易煩躁、情緒波動的特點。
往往會給人很乖很聽話的感覺。
寶寶的生活環(huán)境比較封閉單一。
“黏”原因
這類寶寶平時被大人過多地保護(hù)或照顧,或是接觸外界環(huán)境的機(jī)會很少,養(yǎng)成一切要依賴大人的心理,無論什么事都希望大人幫忙,無論什么場合都希望大人在身邊。
抗“黏”小對策
擴(kuò)大寶寶的生活范圍,接觸更多的人,尤其是同齡人,培養(yǎng)他廣泛的興趣。
多讓寶寶自己拿主意,盡可能地尊重他的選擇。
如果寶寶獨立做事失敗了,不要嘲笑寶寶,即使是無意的。
對于寶寶獨立自立的表現(xiàn),要及時表揚。
事例
家里來了鄰居小朋友,2歲半的麗麗很開心,但是她一定要爸爸陪在身邊,不然就不玩。
“你看人家小朋友多好,不要爸爸陪的,麗麗是個膽小鬼!”
“麗麗最會招待小朋友了,你們先自己玩1個小時,爸爸有事情要做,玩好爸爸給你多講3個故事,好不好?”
抓稻草
“黏”特點
“黏”度往往在寶寶尋求關(guān)注失敗后明顯加強(qiáng)。
往往會“黏”住某個特定的大人,比如媽媽、外婆。
寶寶之前常常有被大人欺騙、糊弄、不守諾言的體驗。
“黏”原因
這類寶寶往往由于父母沒有把握好從依賴到獨立的過渡,或者沒有從大人這里得到足夠的安全感,而反彈性地需要父母更多的關(guān)注和保護(hù)。
抗“黏”小對策
試著向?qū)殞毥忉屪约赫ッΦ氖隆?br /> 如果對寶寶作出了承諾,就要盡量去做到。
以游戲方式進(jìn)行漸進(jìn)式的分離。
永遠(yuǎn)不要不辭而別。
在寶寶最容易“黏”的時候,比如臨睡前、生病時、疲勞時,通過擁抱、摸頭、親吻、親密地交談等盡量滿足寶寶。
事例
媽媽要上班了,28個月的曉燕又開始沒命地哭起來,外婆說每天都要這樣哭半個小時才會停下來。
媽媽決定這次趁曉燕在找自己的洋娃娃時偷偷地溜走。
雖然要冒著曉燕大哭的風(fēng)險,媽媽還是微笑著和寶寶揮手再見:“媽媽上班啦!下班回來抱囡囡!”暗暗提醒自己一定要準(zhǔn)時下班。
沒來由
“黏”特點
從小就在喂奶、睡覺、大小便方面給大人以“這個寶寶挺難帶”的感覺。
斷奶、分床、控制大小便方面總是不順利,會出現(xiàn)很多狀況。
特別黏照顧自己的大人,大人離開就很不高興,怎么安慰都不行。
“黏”原因
每個寶寶都有天生從娘胎里帶來的先天脾氣和性格,有些寶寶天生就比其他寶寶更黏人,更需要大人的關(guān)心和守護(hù)。
抗“黏”小對策
爸媽對于這類寶寶的各種需求“信號”要特別敏感,要給予他們比一般孩子更多的滿足。
這類寶寶在2~3歲特別容易形成“毛毯依戀”——睡覺或隨身喜歡帶著毛絨玩具或喜歡的小毯子,這是寶寶改變自己的“黏”毛病的方法,爸媽要理解。
不要因?qū)殞氿つ愣鴳土P他。
媽媽不夠“黏”,爸爸來補(bǔ)充,爸爸要更多地介入對寶寶的照料。
事例
婷婷3歲了,上幼兒園也2個月了,但是媽媽每天早上要離開時,婷婷總是哭得撕心裂肺,老師說她會一整天不高興。
媽媽覺得婷婷從小就這樣,看來是被寵壞了,就嚇婷婷以后再這樣就不接她回家了。
媽媽讓婷婷帶著最喜歡的、媽媽給她做的布娃娃去幼兒園,告訴她想媽媽了就告訴布娃娃,媽媽就會聽到了,每天絕對準(zhǔn)時接婷婷回家。
被黏住
“黏”特點
寶寶只在某個大人在場時,顯得對他格外“黏”。
分別的時候,大人表現(xiàn)得比寶寶還要痛苦。
當(dāng)別人說寶寶黏時,大人會情不自禁地否認(rèn)。
“黏”原因
這類寶寶本身沒有太“黏”人的要求,而是大人本身過于喜歡寶寶依賴自己的感覺,不自覺的言行中鼓勵了寶寶的這種“黏”。
抗“黏”小對策
與寶寶分離時,要清楚知道不是不愛他,不要在心里產(chǎn)生負(fù)罪感,認(rèn)為自己傷害了寶寶。
反省自己在處理事情時反應(yīng)是否太敏感,如遇事時常驚慌失措,這種緊張的情緒是很容易被孩子模仿,從而也產(chǎn)生對環(huán)境的不信任感和緊張、焦慮的情緒。
記住,在離開的時候要面帶微笑,即使再難受,也要讓寶寶意識到:離開不是永別。
事例
小勇的媽媽放棄工作3年,自己一個人把孩子帶大,現(xiàn)在重新開始上班了。
回家后總是很痛惜地?fù)肀вH吻小勇好久:“寶寶一定想死媽媽了,可憐的寶寶!”
媽媽雖然心里有抹不去的莫名的愧疚感,回到家還是輕松地說:“寶寶真懂事,媽媽不在也玩得很開心啊!”