回憶童年或許我們都曾年少無知而被責(zé)備,甚至挨打過。每個孩子剛剛來到這個世間都充滿好奇,在成人眼里我們曾經(jīng)可愛過;漸漸的我們3 歲了,有了自己的獨立意識,又因“自我中心”的心理發(fā)展階段,一切在成人眼中,我們成了 皮的、不聽話的、不聽管的孩子,我們的叛逆期是否到了呢?我們也很疑惑,也很茫然,為什么成人不懂我們的內(nèi)心所想。其實一切的變化都證明了我們的成長,當(dāng)我們的行為很難理解時,大人不妨回憶一下自己的童年,兒童與成人的隔閡是否就消失了呢?每個父母對自己的孩子都抱有期望,期望的過程中聽聽孩子的想法也會柳暗花明又一村呀!
什么時候會忍不住打孩子
“打”一派:古人云,棍棒底下出孝子
A:怎么說都不聽,不打還管不了了
苗苗總愛擺弄家里的各式電器,要被他瞄上了,只要一有機會被他搞到手了就一個勁地玩?zhèn)€不停,媽媽批評了他好幾次,他仍然屢教不改,媽媽情急之下打了苗苗……
B:實在太生氣了,忍無可忍
“我兒子2歲2個月大,看到我們開水龍頭,他必須自己去開關(guān),讓他玩一會兒,再想把他抱走都不行,否則,就大聲哭鬧。有時他看見了一樣喜歡的東西,你不給他就生氣,摔東西。你說欠不欠揍?”嘟嘟的爸爸說。
C:當(dāng)眾無理取鬧,不打一下無法收場
牛牛媽媽說:“不肯排隊上車,還將已上車的小朋友硬從車上拽下來,人家爸爸還站在那看著呢。當(dāng)我把他硬抱下來,希望他排隊,話還沒說出口,他氣急敗壞的對我又打又踢,把我氣的,哪還顧得上和他講道 ,只有用打了……”
D:太纏人了,折騰的都沒有力氣了
欣欣媽媽講:“我一個人帶寶寶,經(jīng)過千辛萬苦終于把飯喂完了,我長長地松了一口氣。在喂飯途中,寶寶又尿濕了褲子,我抱了他一會兒,拍了拍,他打了嗝,這才抱著他去臥室換褲子,剛把寶寶放在膝蓋上,他就開始又踢又打。
不打派:父母打孩子是無能的表現(xiàn)
徐艷老師 (32歲,女兒4歲)
有些父母因為孩子老是哭,或是在公眾場所耍脾氣,父母感到心煩,很沒面子,就打孩子,我覺得這樣都是不對的。孩子哭是在發(fā)泄他的情緒,或者他的某些要求沒得到滿足,我們可以問他哭的原因,給他講道 ;或者不去管他讓他自由發(fā)泄,過了以后再溝通。而且我覺得,打孩子是父母無能的表現(xiàn),孩子要從小教育好,從小事就要抓好,也就不會出現(xiàn)長大了管不了只有打的情況。
中立派:多溝通,必要時還是要出手
王學(xué)芝女士(34歲 兒子7歲)
教育孩子,我不贊成“棍棒之下出孝子”的說法,但也不贊同完全放棄責(zé)打。我曾打過幾次兒子的屁股,不過我打有打的原則:責(zé)打要用理智的巴掌,不能傷害孩子的自尊心。揚起巴掌之前,我一定理智地想一想,自己是不是在拿孩子出氣?打過孩子之后,也要反省一下,自己對孩子的教育出現(xiàn)了什么偏差?孩子的屁股不能隨便打,更不能伴以辱罵。那樣不但起不到教育的作用,還會傷害孩子的自尊心。我對孩子的教育是寬嚴(yán)相濟。像兒子小時候很頑皮,把死老鼠放到鄰居家的水壺里,人家找上門來告狀,這樣的錯誤不打他就不行;但如果是非原則性的問題,和兒子 溝通比嚴(yán)懲有效。
打罵孩子造成的不良后果
孩子遭打的時候,沒有心里是舒坦的。皮肉之苦,使他們產(chǎn)生怨恨、逆反、畏懼等心 。打的結(jié)果就是孩子與父母之間的親情日益淡漠,隔閡越來越深,個別孩子甚至?xí)a(chǎn)生報復(fù)心理。
?、駮斐珊⒆邮プ孕?,悲觀厭世
每個孩子都有自尊,希望得到別人包括父母的尊重,而別人的尊重、信任,會使孩子產(chǎn)生自信,這是他們前進的重要動力。經(jīng)常挨打的孩子,自尊心受到損傷,產(chǎn)生自卑,極容易走上自暴自棄、破罐破摔之路。父母本是孩子最親近的人,經(jīng)常遭父母的打罵,孩子會感到人世間沒有溫暖,活著沒有意思,于是悲觀厭世。一旦有機會,孩子可能會做出一些報復(fù)性的事情來。
?、?qū)е潞⒆诱f謊
有的父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打。為了逃避挨打,往往迫使孩子違心地說謊,瞞得過就瞞,騙得過就騙,因為騙過一次,就可減少一次皮肉之苦。但是孩子說的謊,往往站不住腳,易被父母發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊,父母態(tài)度更加強硬。為了避免再被父母暴打,孩子下一次做錯事更要說謊,這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。
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經(jīng)常挨打的孩子,會感到孤獨無援。尤其是父母當(dāng)眾打孩子,會使孩子的自尊心受到傷害,往往會懷疑自己的能力,會自感“低人一等”,顯得比較壓抑、沉默,認(rèn)為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來。于是這種孩子往往不愿意與父母和老師交流,不愿意和小朋友一起玩,性格上顯得孤僻。
?、羰购⒆訉W(xué)習(xí)錯誤的解決問題的方式
父母打孩子絕對不是什么好的教育方法,只會對孩子造成一種個性壓抑,尤其會給孩子造成一種錯覺:弱者要服從于強者,暴力可以解決問題。而且,由于孩子模仿性很強,往往從父母那里學(xué)會了“以暴制暴”,學(xué)會了“打人經(jīng)驗”,染上了暴力行為。在家里父母打他,到外面他就打別的孩子,尤其是比他小的孩子。父母打孩子,實際上成了教自己的孩子去打別的孩子的壞榜樣。這樣孩子長大后,他很可能會以武力解決人際沖突,結(jié)果是破壞了良好的人際關(guān)系。
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每個做父母的都希望自己的孩子誠實、守信、善良、上進,希望自己的孩子有良好的人格。然而,經(jīng)常打罵孩子,肯定會使孩子走向這種希望的反面。從心理學(xué)角度講,父母粗暴高壓,會導(dǎo)致本來性格倔犟的孩子產(chǎn)生抵抗意識、對立情緒,進而變得性情暴躁,行為粗野,甚至形成攻擊型人格,對別人施暴,難以建立良好的人際關(guān)系;而性格怯懦的孩子,會產(chǎn)生嚴(yán)重的畏懼心 ,表現(xiàn)出軟弱的順從意識,進而形成猥瑣、膽小怕事的性格等等,這樣的后果,將影響孩子的整個人生。
取代打罵孩子的教育方式
其實,很少有父母天生就會教孩子,也很少有父母能自然而然地成為家教高手。父母期望通過打來教育孩子的做法,肯定是錯誤的。打,只會造成孩子種種不良的心態(tài)和心理偏差,絕不會獲得有效地教育孩子的效果。所以,懇切希望天下的為人父母者,不要再打自己的孩子了,不妨試試以下這些方法來取代打罵的教育方式。
從多方面了解孩子
多一分了解,就少一分誤解。父母一定要抽時間常與孩子、與孩子的保姆以及孩子的老師多溝通,盡量對孩子在家庭和學(xué)校中的表現(xiàn)有一個全面的把握。這樣,一旦孩子真有不當(dāng)行為的時候,父母心里也能明白應(yīng) 如何去管教孩子。
冷靜,冷靜,再冷靜
在面對不聽管教的孩子時,如果是脾氣暴躁的父母,通常最直接的反應(yīng)就是打罵。其實,此時父母應(yīng) 先讓自己冷靜下來,嘗試著走入孩子的內(nèi)心,耐心地詢問孩子如此行為的真正原因。當(dāng)父母把心思放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問題上時,也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的,同時也會釋放掉自身的很多負(fù)面的情緒,因而也會避免打罵孩子了。
調(diào)整對孩子的期望
父母的望子成龍、望女成鳳之心可以理解,但是,有些父母常常拿自己都達不到的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。所以當(dāng)孩子由于種種因素,某些方面不能達到父母的期望時,許多親子之間的矛盾和沖突就不可避免地發(fā)生了,打罵僅是一種感情發(fā)泄,對改變孩子的現(xiàn)狀無濟于事。與其如此徒勞無效,不如降低對孩子的期望,讓孩子在沒有壓力的狀態(tài)下選擇前進的道路。如果父母真的要對孩子有所要求,也一定要考慮孩子的成長狀況,不要總是拿“放大鏡”去看待孩子的表現(xiàn)。
放下父母的架子,尊重孩子
有些父母總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán),習(xí)慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。對此教育專家建議,父母對孩子要真正地放下父母的架子,從內(nèi)心里尊重孩子,將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。
盛怒時不管教孩子
在極度憤怒的情況下,父母肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以,當(dāng)父母無法平靜下來的時候,要暫時離開孩子所處的環(huán)境現(xiàn)場,或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事,等自己平靜下來以后,再來管教孩子。
天下沒有哪一個父母不盼望自己的孩子能成龍成鳳的,但無數(shù)事例證明,沒有一個孩子是在父母的打罵中成才的。棍棒威嚇可能會起作用,但只是暫時的,不會持久的。而且,打罵孩子是對孩子正當(dāng)權(quán)利的侵犯。其實,不打罵孩子一樣可以教出優(yōu)秀的孩子,每個父母都應(yīng)該牢記這個教育理念,把孩子當(dāng)朋友,這是家庭教育中重要原則。所以為了使孩子能夠健康地成 ,現(xiàn)代父母必須拒絕打罵孩子,改變以打施教的教育方式。對孩子循循善誘,以理服人,給孩子的成長創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境和一片快樂的天空。