家庭育兒分工影響夫妻關(guān)系

　　美國的一項研究發(fā)現(xiàn)，家庭育兒分工不同會影響夫妻關(guān)系。研究人員對112對4歲孩子的父母進行了為期一年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，丈夫平日主要負責(zé)陪孩子玩的夫妻積極互動更多，而丈夫更多照顧孩子生活的夫妻積極互動少。研究人員沙利文指出，這一結(jié)果或許令那些認為夫妻應(yīng)平分育兒職責(zé)的人士感到驚訝。她說：“丈夫負責(zé)陪孩子玩耍有益于夫妻關(guān)系，尤其就培養(yǎng)男孩而言。但是，如果丈夫主要負責(zé)照顧男孩的日常生活，則更有可能引發(fā)夫妻爭執(zhí)。”

　　獨睡可降低“嬰兒猝死”風(fēng)險

　　瑞典兒科專家日前向家長建議，讓嬰兒單獨睡覺或在睡覺時含著奶嘴，可將嬰兒猝死綜合征的風(fēng)險降低50％。

　　據(jù)此間媒體報道，瑞典阿斯特麗德•林德格倫兒童醫(yī)院根據(jù)近年來瑞典等國進行的一系列嬰兒猝死綜合征研究，通過瑞典國家健康委員會向家長們提出建議：讓嬰兒在睡覺時含著奶嘴或是單獨睡在自己的床上，這兩種方法能讓出現(xiàn)嬰兒猝死綜合征的風(fēng)險降低一半。
　　
　　該院專家胡戈•拉格克蘭茨說，當(dāng)嬰兒與父母同睡一張床時，房間內(nèi)的空氣太熱，空間太小，嬰兒自身選擇的余地很小，會增加堵塞呼吸道的風(fēng)險，“我們尤其建議讓3到6個月大的嬰兒在自己的床上睡覺。”
　　
　　嬰兒猝死綜合征是導(dǎo)致新生兒死亡的最常見原因，多見于3至6個月的嬰兒，患兒通常在熟睡中突然死亡。造成這種情況的原因尚不明確。許多研究將俯臥睡眠視作導(dǎo)致嬰兒猝死綜合征的高危因素，其他危險因素包括母親在孕期吸煙、房內(nèi)環(huán)境過熱、使用羊毛床墊等。

　　研究發(fā)現(xiàn)嬰兒也有嫉妒心理

　　嬰兒哭鬧通常與饑餓、困倦、疼痛或其他不適有關(guān)。但最新研究發(fā)現(xiàn)，嫉妒等因素也會使嬰兒焦躁不安。

　　據(jù)墨西哥《宇宙報》報道，加拿大約克大學(xué)研究人員的一項研究發(fā)現(xiàn)，3個月大的嬰兒已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的嫉妒心理，而現(xiàn)有理論認為，嬰兒2歲后才開始顯露嫉妒、害羞、驕傲等較為復(fù)雜的心理。

　　從事兒童心理和智力發(fā)育研究的瑪麗亞•萊赫斯特帶領(lǐng)的專家小組對50名3個月、6個月和9個月大的嬰兒進行了4項實驗。實驗結(jié)果表明，當(dāng)母親將注意力轉(zhuǎn)向其他人時（如聊天或其他形式的互動），嬰兒通常會蹬腿和發(fā)出不滿的叫聲。

　　在前3個實驗中，研究員在嬰兒面前喝水，盯著嬰兒看，和嬰兒母親說話但母親沒有回答，這些都沒有引起嬰兒明顯的不安。但在第四個實驗中，嬰兒母親開始與研究員對話并不時發(fā)出笑聲，此時，嬰兒表現(xiàn)出生氣的樣子，開始在座位上翻轉(zhuǎn)身體，同時嘴里發(fā)出急促而憤怒的聲音。

　　萊赫斯特指出，“吃醋”表現(xiàn)出一個人對失去所愛之人的害怕，嬰兒“吃醋”心理與人際溝通有關(guān)，是感覺到某人的出現(xiàn)威脅到自己與親人關(guān)系后所做出的反應(yīng)。

　　萊赫斯特認為，確定嬰兒同樣會表現(xiàn)出“吃醋”心理具有重要意義，因為以往對這方面的研究非常有限。

　　孕初期抽煙增新生兒心臟缺陷風(fēng)險

　　美國疾病控制和預(yù)防中心發(fā)布研究報告說，孕婦如果在孕初期抽煙，新生兒患先天性心臟缺陷的風(fēng)險將顯著提高。

　　美國疾控中心研究人員在分析一項大規(guī)模病例對照研究的數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，孕初期抽煙女性產(chǎn)下的嬰兒患右心室流出道梗阻、心房間隔缺損等心臟缺陷的風(fēng)險比不抽煙女性產(chǎn)下的嬰兒高20％至70％。這項研究主要是基于近6000名在1981年至1989年間出生的新生兒病例?！　?br />
　　先天性心臟缺陷是新生兒最常見的生理缺陷之一。美國疾控中心研究人員推算，女性如果在孕前及孕初期戒煙，美國每年將減少100個右心室流出道梗阻病例和700個心房間隔缺損病例。

　　美國疾控中心主任托馬斯•弗里登認為，“戒煙是改善女性及新生兒健康的最重要手段。”他還說，有抽煙習(xí)慣的女性如果考慮懷孕，就需要戒煙，如果已經(jīng)懷孕，更要立刻停止抽煙。
　　
　　上述研究成果已發(fā)表在最新一期的美國《兒科學(xué)》雜志上。

　　嬰兒短時記憶方式和成人相似

　　美國約翰斯•霍普金斯大學(xué)一份研究顯示，嬰兒短時記憶的工作模式和成年人差不多，都是把信息分成幾塊以便于記憶。這項發(fā)現(xiàn)揭示，這種增強記憶的技巧并不是后天學(xué)來的，可能是人類天生潛在的能力。
 
　　約翰斯•霍普金斯大學(xué)的研究人員對一些１４個月大的嬰兒展開了測試。

　　在實驗中，研究人員給嬰兒展示了四件玩具，然后把玩具藏在盒子里，藏的時候偷偷拿走了其中兩件。之后，他們再讓嬰兒看盒子。研究人員發(fā)現(xiàn)，如果一開始給嬰兒展示的是兩種不同的玩具，而且研究人員在往盒子里藏的時候拿走的兩件玩具是同一種，那么嬰兒就會花很長的時間來尋找被拿走的玩具；如果一開始展示的是四件相同的玩具，那么嬰兒尋找被拿走玩具的時間就短一些。研究人員就此得出結(jié)論，嬰兒通過分組的方式來幫助記憶一開始他們看到了幾件玩具。
　　
　　研究人員說，這項研究表明，嬰兒和成人在短時記憶的能力以及技巧上都比之前科學(xué)家想象的要更相似一些。

　　促進嬰兒大腦發(fā)育放音樂不如多說話

　　美國西北大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)，嬰兒開口說話前，言語對他們認識世界具有舉足輕重的作用。與音樂等其他聲音相比，言語的作用更大。

　　研究人員選擇46名健康嬰兒為研究對象。實驗中，這些2個月至4個月大的嬰兒隨機分成兩組，觀看畫有一條魚的圖片。第一組嬰兒看圖片時，有人在一邊說“看著托瑪”。托瑪是研究人員自造詞，代表圖片上的魚。第二組嬰兒看圖片時，播放有節(jié)奏的蜂鳴聲。

　　隨后，研究人員給嬰兒看兩幅并排擺放的圖，一幅畫著另一條魚、另一幅畫著一頭恐龍。研究人員記錄下每個嬰兒看圖的時間并作比較。如果嬰兒看魚兒圖片的時間長于看恐龍圖片，說明他們腦中已經(jīng)形成“魚”這個類別。

　　研究人員向《兒童發(fā)育》雜志報告，第一組嬰兒花更多時間看魚的圖片。

　　美國每日科學(xué)網(wǎng)站25日援引研究人員的話報道，這一研究結(jié)果“意義重大”：“嬰兒只有3個月大時，言語已經(jīng)能對他們產(chǎn)生特殊作用，幫助他們形成歸類事物的能力。”