“箏陽，你的小紅花得到十個了，馬上就可以實現(xiàn)一個愿望了”

　　“哈哈，是嗎，太好了，還差兩個，我就可以實現(xiàn)一個愿望了，真高興”，“今天媽媽從網(wǎng)上買的衣服就到貨了，你還差兩個紅花，不著急嗎，要不這次就按照十個紅花實現(xiàn)一個愿望來算？”我試探性的問女兒，“不用，我今天晚上一定會努力，得到一個紅花，明天早晨也一定會很快速，得到第二個紅花的，正好可以實現(xiàn)愿望，穿新衣服，不用你幫忙，謝謝媽媽”

　　看著女兒的笑容，我打心眼里高興，因為孩子有這份自次有進步了，做的不錯，加油”，“寶貝，在堅持一下，馬上就到終點了”，孩子經(jīng)常聽到鼓勵性的，積極向上的話語，她的內心就會形成一種向上的力量，這樣長期就會無形中增強了孩子的自信心，做事情也就有了動力，更容易成功。

　　1.肢體的助推：給孩子一個大大的擁抱此時無聲勝有聲，有時孩子厭倦了嘮叨的語言，我們在孩子需要的時候給孩子一個大大的擁抱，這種無聲的肢體語言，會帶給孩子一種全新的感覺，能感覺到爸媽的關心和愛護。在孩子遇到困難的時候，給他們充分的參與進來，讓孩子體會到勞動的快樂。偶爾去超市的時候，也可以讓孩子當家做主，讓孩子提出一些意見和想法。穿衣戴帽的時候也讓孩子發(fā)表一下自己的看法，孩子自信的種子就是來自父母對她各種小事情的認可和肯定。

　　2.語言的助推：多給孩子一些正面的鼓勵性的語言俗話說的好：“說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行”可見語言的力量。對于孩子我們要多給予鼓勵性的話語，當孩子有了進步的時候，一定要第一時間送上正面的話語：“寶貝，這次比上孩子有充分參與的機會，尊重孩子的意見。生活在這種民主氛圍的孩子，內心強大，孩子的自信就是在這種被尊重中慢慢形成的。

　　3.信任的助推：給孩子一些自主的機會，相信孩子的能力隨著孩子慢慢長大，就會有一些想要自主的愿望，希望自己洗洗小襪子，洗洗小手套，幫忙媽媽做一些簡單的家務，這個時候我們不妨多給孩子一些鍛煉的機會，讓信，能靠自己的努力實現(xiàn)愿望，證明自己的能力，有了這種精神，就會站在更高的起點，離成功就會更近。讓孩子擁有自信的能力，是需要從生活中的點滴來培養(yǎng)的，給孩子的自信加上助推器，那么他離成功的彼岸就會更近一步。

　　4.環(huán)境的助推：給孩子一個民主和諧的家庭氛圍人是環(huán)境的產(chǎn)物，環(huán)境對一個人的作用是潛移默化的。給孩子一個和諧穩(wěn)定的家庭環(huán)境，讓孩子生活在平等民主的家庭中，把孩子當成家庭中的一份子，凡事都讓孩子一種支持的力量，幫助孩子增強戰(zhàn)勝困難的勇氣，增強自信的力量。除了擁抱我和小箏陽的肢體助推還包括頂頂頭，碰碰鼻子，貼貼臉等等，不同肢體語言的運用，會帶給孩子新鮮的感覺，達到事半功倍的作用。

　　5.社交的助推：多給孩子創(chuàng)造與同齡孩子交往的機會獨生子女的時代，孩子更需要玩伴。周末或是節(jié)假日有時間的時候，我們要多帶著孩子出來游玩，積極參加各種活動，讓孩子在活動中學會與人交往，其實這種培養(yǎng)孩子的社交能力的做法，就是在培養(yǎng)她的自信心。