我的寶寶已經(jīng)5歲在上幼稚園了?？粗鴮殞氂梢粋€(gè)呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)活蹦亂跳的小男孩，心里自是充滿了成就感與滿足感。他活潑可愛(ài)，嘴也比較乖，親戚朋友們都喜歡他，把他當(dāng)寶一樣的，但是他卻有一個(gè)壞毛病，讓我很有挫敗感，那就是，他很粘人，就像“牛皮糖”一樣的，一被他粘住就脫不了身。
 
　　寶寶粘人是“渴望”的表現(xiàn)
 
　　都說(shuō)0至1歲半的寶寶多半會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生依戀感，可他已經(jīng)5歲了，他還是那么喜歡粘著我，我去哪他也要去哪，除了在學(xué)校他看不到我的時(shí)候。有時(shí)，我上廁所時(shí)，他也要等在廁所門口，還不停地在外面敲門，即使我用“寶寶乖，媽媽在上廁所，一會(huì)就出來(lái)”這樣的話哄他，也沒(méi)用，他依舊如故。如果我有空在家里，他這樣粘我，也沒(méi)什么不好。我可以教他讀讀書(shū)、畫(huà)些畫(huà)、玩玩游戲，他也很喜歡與我一起做這些事情。但是，我要出門做事，他也要粘著我，這就讓我受不了了……為此我還去咨詢了專家，專家說(shuō)這是“渴望”的表現(xiàn)，渴望愛(ài)和關(guān)注，渴望安全與保護(hù)。那我們要怎樣做才能讓孩子獨(dú)立些呢？
 
　　藥方一：多進(jìn)行家庭間的情感交流
 
　　其實(shí)，家長(zhǎng)與孩子間的情感交流是至關(guān)重要的。如果你只是一味給他玩具玩，那么他只會(huì)覺(jué)得你是“物質(zhì)供給站”而粘著你，這是不健康的“粘”，但如果你與他進(jìn)行的是情感上的交流，他就會(huì)從心底里感到安全，他有什么事情也會(huì)跑來(lái)跟你說(shuō)，這是安全的依戀，健康的“粘”。這個(gè)藥的配方就是：一、要經(jīng)常微笑地與孩子交流，不能強(qiáng)行推開(kāi)粘人寶寶，以免傷害平時(shí)建立起的良好親子關(guān)系；二、爸爸和其他家庭成員多參與孩子的交流中，讓他意識(shí)到親人不只是只有媽媽，其他人也會(huì)像媽媽一樣保護(hù)他、愛(ài)護(hù)他。
 
　　藥方二：運(yùn)用良好的教育方式
 
　　其實(shí)寶寶是否粘人，粘人的程度如何，與父母運(yùn)用的教育方式是有很大關(guān)系的。父母是孩子的第一任老師，教育得好，寶寶獨(dú)立性自然強(qiáng)。這個(gè)藥的配方有：一、把孩子當(dāng)大人相處。當(dāng)孩子有不當(dāng)需求或無(wú)理哭鬧時(shí)，不要立馬跑過(guò)去滿足他的所有需求，而是等一會(huì)讓他安靜下來(lái)后，再慢慢跟他講明你的意思并鼓勵(lì)他，說(shuō)他是大人了可以理解媽媽了等等，慢慢地他就會(huì)真的理解你、信任你了；二、轉(zhuǎn)移寶寶注意力。當(dāng)你需要離開(kāi)他時(shí)，你可以叫其他小朋友跟他一起玩，當(dāng)他與小朋友玩得高興時(shí)，你就可以告訴他“媽媽有事去了（上班去了）等我辦完事回來(lái)再跟你一起玩”。形成習(xí)慣了，他就會(huì)知道，媽媽總會(huì)有一段時(shí)間要辦事，他離開(kāi)我也只是暫時(shí)的，等時(shí)間一到，她就會(huì)回來(lái)陪我了；三、當(dāng)你回家可以陪孩子時(shí)，你也可以跟他說(shuō)“你看，媽媽沒(méi)有騙你，媽媽回來(lái)了吧，現(xiàn)在我們一起玩吧”。這樣他就會(huì)覺(jué)得媽媽是信守誠(chéng)諾的，以后你再要離開(kāi)，他也不怕你會(huì)丟下他不管了。