媽媽經(jīng)驗(yàn)交流寶寶上幼兒園

  關(guān)于上幼兒園
  前輩媽媽這樣說……
  From 高珊
  聽說你給女兒換了幾個(gè)幼兒園,為什么會(huì)換?
  女兒好好是兩歲多上的幼兒園,那時(shí)候選擇幼兒園主要考慮離家近,因?yàn)槟挲g小,所以希望老師在生活上多照顧點(diǎn)。結(jié)果去了七八個(gè)月,好好突然就特別不喜歡上幼兒園了,連續(xù)一個(gè)月,回到家后脾氣非常大,夜里還會(huì)哭醒,還會(huì)不時(shí)模仿老師說話,比如“你不準(zhǔn)這樣!”,“把手里的東西下!”,“再哭,我就找趙主任了!”那時(shí)候好好說話不多,但模仿還挺像的,我就感覺肯定在幼兒園遇到問題了,結(jié)果向幼兒園了解情況,得到的回答是“挺好的”“孩子大了,脾氣變大很正常”……永遠(yuǎn)都是這樣官方的回答,最后決定還是轉(zhuǎn)園吧。

  你跟幼兒園和老師是怎樣溝通的?
  第一個(gè)幼兒園溝通起來的確很難,因?yàn)樗o你的回答都是很官方的,都是“沒問題”“很正常”的,你無法了解孩子的真實(shí)情況,后來這個(gè)幼兒園,溝通就比較簡(jiǎn)單些,老師也會(huì)很開放地跟你交流,溝通就沒有什么障礙了,你也不用費(fèi)勁想該怎樣跟老師了解情況。

  在溝通這方面,你認(rèn)為幼兒園起了決定性的作用嗎?
  我認(rèn)為是兩方面,首先是幼兒園愿意跟你溝通,其次你也不能事無巨細(xì)都問,比如每天吃多少,睡覺有沒有踢被子等等,集中那些你最關(guān)心的問題就好了。
  有的幼兒園每周都會(huì)給家長(zhǎng)反饋一個(gè)表格,簡(jiǎn)單記錄孩子的情況,家長(zhǎng)就能比較清楚地了解情況,但不是每個(gè)幼兒園都能這樣做。如果孩子的狀態(tài)很正常,不一定每天都要了解他的吃喝拉撒,但如果孩子表現(xiàn)出情緒上的波動(dòng),還是希望幼兒園盡可能配合家長(zhǎng),反饋孩子在幼兒園的情況,這樣方面更好地解決問題。

  對(duì)幼兒園,你最關(guān)注的是哪些方面?
  我選幼兒園,比較看重在一定的規(guī)則之下,給孩子的自由度夠不夠,尤其是很小的孩子,盡可能多給孩子一些自由的空間。
  有些幼兒園把孩子在園時(shí)間分割得很細(xì),每15分鐘就是一個(gè)項(xiàng)目,每天喝水上廁所的時(shí)間都規(guī)定得很詳細(xì),再加上不同的活動(dòng)安排,時(shí)間一到就馬上停下來去做另一件事情,孩子跟趕場(chǎng)一樣,不能連貫地做一件他想做的事情,一天下來,他沒辦法深入地做一件事情,或者跟小朋友真正的社會(huì)交往,這樣的幼兒園我是不會(huì)選擇的。

  怎么去判斷是不是你喜歡的幼兒園?
  在孩子入園前,最好跟其他家長(zhǎng)溝通一下,通過過來人了解幼兒園的情況。入園的時(shí)候,通??梢愿蠋熁蛘邎@長(zhǎng)交流,每個(gè)幼兒園都有自己的理念和特色,看看是否跟自己的想法一致,當(dāng)然更主要的是看這個(gè)幼兒園老師和孩子的狀態(tài),如果孩子們都很喜歡上這個(gè)幼兒園,老師也很坦誠(chéng),親和的話,就可以作為考慮的方向?,F(xiàn)在幼兒園最大的問題是孩子們玩的時(shí)間太少了,他們自由活動(dòng)的時(shí)間太少了,孩子們?cè)谟變簣@被管理,被約束的太多了。

  好好媽媽的建議
  家長(zhǎng)要適當(dāng)協(xié)調(diào)自己的期待和現(xiàn)實(shí)
  孩子終于要上幼兒園了,你要用欣喜地心態(tài)來看待這件事情,這說明孩子成長(zhǎng)了,他開始要走入社會(huì)了。很多媽媽都說割舍不下,感覺到一個(gè)那樣的環(huán)境,老師肯定沒法像家里那樣照顧好,孩子去受苦了,用一種很憐憫眼神來看待這個(gè)事情,孩子也會(huì)很緊張。
當(dāng)孩子遇到一些不開心的事情的時(shí)候、或者遭遇挫折、不順心,你不要覺得孩子受委屈了,最好積極地看待這個(gè)事情——這是孩子成長(zhǎng)過程必須經(jīng)歷的階段,把幼兒園當(dāng)做孩子人生中非常重要的經(jīng)歷,這個(gè)經(jīng)歷注定是有快樂也有痛苦的,把這些看做他成長(zhǎng)的助動(dòng)力,從容去面對(duì)。

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