小巫
　　男孩需要廣闊的空間和豐富的實(shí)踐，來發(fā)展他們的身體和大腦。

　　現(xiàn)在男孩子是怎樣的狀態(tài)，到了需要拯救的程度嗎？
　　是否到了拯救的地步每個人的判斷都不同，但既然有人發(fā)出這樣的聲音，我們也要反思一下：男孩子們身上發(fā)生了什么，為什么會發(fā)生這樣的狀況，有沒有方法改善。關(guān)注總比不關(guān)注強(qiáng)，如果我們漠然面對，也許會錯失了解男孩子的機(jī)會，至于“拯救”這個詞是不是合適，是不是真的“危機(jī)”了，不必去較真字眼，孩子的成長不會等你，不會等爭論塵埃落定，才開始。

　　你認(rèn)為男孩危機(jī)了嗎？
　　無論從男孩子成長環(huán)境、學(xué)校教育、還是性格氣質(zhì)，這些方面來看，現(xiàn)在的男孩子的確遇到了問題。

　　你認(rèn)為男孩的問題表現(xiàn)在哪些方面？
　　半個世紀(jì)前，我們對“男人”的理解是：獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、勇氣。那時候的男孩子滿山遍野地跑，爬樹翻墻、抓鳥撈魚，這些都是他們最擅長的?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女，全家的寶貝，從小就被父母呵護(hù)，老人看護(hù)，無微不至地關(guān)懷照顧著，媽媽們也說希望自家男孩長大有責(zé)任感，有勇氣，要堅(jiān)強(qiáng)，但卻不愿孩子有一點(diǎn)磕絆，在過度保護(hù)和貼身陪伴下，男孩子的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)從何而來，他們渴望獨(dú)立、敢于冒險的天性被壓抑，而父母卻沒有認(rèn)識到，她們成了Mami’s Boy，而不是他們自己，這才是一種危機(jī)。

　　男孩的天性是怎樣的？
　　男性是一個空間的動物，他需要廣闊的空間和豐富的實(shí)踐，來發(fā)展他們的身體和大腦。相對于時刻有人陪伴的生活，男孩子更需要獨(dú)立的私人空間。相對于“安靜”“讀書”“寫字”這些女孩子比較適合的學(xué)習(xí)方式，男孩子更擅長在自由的空間里奔跑，經(jīng)由身體的感受豐富大腦的認(rèn)知，他們需要身體的沖撞，強(qiáng)烈的運(yùn)動，啟動大腦靈活運(yùn)轉(zhuǎn)的開關(guān)。他們通過沖撞，通過奔跑，通過快速變化的景觀，活躍大腦的思維，認(rèn)知身邊的世界?，F(xiàn)在狀況時，獨(dú)立的空間被養(yǎng)育著，父母、老人完全侵占了，生活的經(jīng)歷也被壓縮到極其狹窄的范圍里，在這樣的環(huán)境中，男性的優(yōu)勢處于被抑制和弱化的狀態(tài)，他們逐漸失去了個性成長的空間。

　　父親在男孩子生活中扮演怎樣的角色？
　　男孩子的成長需要榜樣，這個榜樣首先來源于家庭，來自父親。男孩子需要通過他的榜樣來學(xué)習(xí)身為男性的意義，父親是男孩子學(xué)習(xí)自制、冷靜、責(zé)任的榜樣，引導(dǎo)他們將天性里的攻擊性、競爭性和冒險性，找到更理性的出口。
對男孩子如此重要的父親，在很多家庭中的位置卻是缺失的，中國人向來倡導(dǎo)男主外女主內(nèi)，爸爸通常都在外打拼，而照顧孩子的工作就責(zé)無旁貸地落到媽媽的肩上，基于性別上的差異，媽媽通常不太希望孩子過于活躍，她們喜歡安靜聽話的乖孩子，以自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，看書、寫字、畫畫，但這并不是男孩子擅長的學(xué)習(xí)方式，與此同時，他們需要活動的能量被壓抑在身體中，表現(xiàn)出來的就是好動、不聽話、逆反。

　　From 小巫 給男孩父母的建議
　　理解你的孩子
　　媽媽首先得意識到男孩子身上的特點(diǎn)，他們是好動的，他們是不太容易遵守規(guī)則的，他們是很淘氣的……這些都是正常的。接納他的特性，因?yàn)樗脛?，你就要提供豐富多樣的活動，他們不是喜歡動嗎，你讓他老有事干，別讓他閑著。
　　在養(yǎng)育方面媽媽得“內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)些”，知道粗養(yǎng)、放養(yǎng)比較適合男孩子，就別那么精細(xì)，摔打是男孩成長的必經(jīng)之路，不要在孩子受傷的第一時間開始驚呼。同時你對他的愛和擁抱還不能少，男孩的媽媽得站在更理智、更寬容、更理解的角度來愛你家的男孩。

　　母親不能替代父親
　　你不能替代父親的角色，男孩子的生活中一定要有男性，女人代替不了男人，你是媽媽就是媽媽的角色，即使是單親母親也要給孩子找男性榜樣，他生活中一定要有男性榜樣。
如果是父親太忙，媽媽要跟父親商量怎么解決，而且父親經(jīng)常缺席的話勢必會導(dǎo)致婚姻危機(jī)，婚姻危機(jī)很多時候又會轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，這不公平。所以處理好父親的角色，也是婚姻穩(wěn)定的保障。

　　身體發(fā)展不好，智力也不會發(fā)展好
　　人的智力是在身體發(fā)展全面的情況下發(fā)展的，你的身體發(fā)展得很好，智力才會提高。我們現(xiàn)在男孩子為什么在學(xué)業(yè)上比不過女孩，除了學(xué)習(xí)方式外，他的身體沒有得到很好的發(fā)展，學(xué)校不讓動，回到家也得老老實(shí)實(shí)，所以他的智力也不發(fā)展了。