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美國教育流行“雙性化”
美國心理學家曾對兩千余名兒童作過調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個非常有趣的現(xiàn)象:過于男性化的男孩和過于女性化的女孩,其智力、體力和性格的發(fā)展一般較為片面,智商、情商均較低,具體表現(xiàn)為:
標簽:美國教育,類別:美洲卷
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美國的投資課程
美國教育部門認為,既然投資是當代人社會活動中所必需具備的基本技能和常識,那么,就應當從小抓起。按照美國的教學大綱,學生從七年級開始學習投資課程。
標簽:美國教育,類別:美洲卷
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