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北鼻探索世界的方式你肯定不知道

很多家長(zhǎng)們都會(huì)開心地叫自己家寶寶為小天使，的確他們就像是一個(gè)神奇的小天使，集中了父母身上的精華，卻又和父母有著很多的不同之處，他們對(duì)任何事物都充滿了好奇心和探索欲，這就是他們成長(zhǎng)的天性。

標(biāo)簽：父母 - 創(chuàng)造性 - 觀察力 - 關(guān)鍵期，類別：能力培養(yǎng)
培養(yǎng)孩子觀察力兒童美術(shù)是關(guān)鍵

兒童美術(shù)重點(diǎn)就是觀察力的培養(yǎng)，再以自己獨(dú)樹一幟的方式來表現(xiàn)，創(chuàng)意才能源源不絕。我不教小朋友如何去畫，但我會(huì)引導(dǎo)他們?nèi)绾稳タ?、去觀察。

標(biāo)簽：觀察力，類別：繪畫才能
怎樣培養(yǎng)學(xué)生的觀察力

在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生對(duì)直觀教具的觀察，不僅有助于他們對(duì)知識(shí)的理解和記憶，而且也能培養(yǎng)他們的觀察力。應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的觀察力不是先天就有的，而是通過培養(yǎng)訓(xùn)練，通過自己的實(shí)踐活動(dòng)逐漸形成和發(fā)展起來的。

標(biāo)簽：觀察力，類別：視覺開發(fā)
父母如何訓(xùn)練寶寶各種能力

父母如何訓(xùn)練寶寶各種能力呢？對(duì)于10 -12個(gè)月的寶寶而言，認(rèn)知能力、記憶力、觀察力開始發(fā)展，父母可以有意識(shí)來訓(xùn)練。

標(biāo)簽：父母 - 寶寶 - 訓(xùn)練 - 能力 - 觀察力 - 教育，類別：發(fā)現(xiàn)潛能
七種游戲培養(yǎng)l～2歲寶寶的觀察力

l～2歲寶寶觀察力發(fā)展很快，父母如何幫助寶寶訓(xùn)練觀察力呢？專家推薦以下七種游戲?！?/p>
標(biāo)簽：l～2歲 - 寶寶 - 游戲 - 觀察力 - 培養(yǎng) - 發(fā)育，類別：能力培養(yǎng)
10-12個(gè)月的寶寶認(rèn)知能力、記憶力、觀察力訓(xùn)練

目的：訓(xùn)練觀察力、記憶力，讓寶寶理解圖代表的實(shí)物。方法：先取出寶寶已認(rèn)識(shí)的實(shí)物，如蘋果或雞蛋，再取出畫有該物的圖片，將實(shí)物與圖片對(duì)比讓寶寶學(xué)習(xí)，寶寶很快就能理解圖片代表實(shí)物。待寶寶認(rèn)識(shí)4~5張圖片后，你可將這些圖片藏在其他圖片中，讓他從一大堆圖片中找出他熟悉的那幾張。一旦寶寶找出來，你就要大加贊賞。

標(biāo)簽：10-12個(gè)月 - 寶寶 - 認(rèn)知 - 記憶力 - 觀察力，類別：8-12月
涂鴉·象征·形象——談?dòng)變豪L畫表現(xiàn)特征

幼兒繪畫發(fā)展先后經(jīng)歷了涂鴉期、象征期、形象期三個(gè)階段。這三個(gè)階段承上啟下，有機(jī)結(jié)合，逐步提高，日趨完善，反映了幼兒美術(shù)活動(dòng)發(fā)展的變化歷程。研究和探討幼兒繪畫表現(xiàn)特征，對(duì)于貫徹《幼兒園工作規(guī)程》中提出的“萌發(fā)幼兒初步的感覺美、表現(xiàn)美的情趣與能力”是十分必要的。

標(biāo)簽：藝術(shù)教育 - 觀察力，類別：繪畫才能
隨手涂鴉激發(fā)幼兒繪畫潛能

父母在孩子的成長(zhǎng)過程中扮演著重要的角色，其態(tài)度往往影響孩子對(duì)事物的觀感，因此父母在啟蒙時(shí)，應(yīng)重視的是幼兒繪畫的“過程”而不是“結(jié)果”，如此才能讓幼兒愉快地體會(huì)過程中的樂趣，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣與態(tài)度，如學(xué)會(huì)接納他人的意見、集中注意力、清理環(huán)境、物歸原處等。

標(biāo)簽：藝術(shù)教育 - 觀察力，類別：繪畫才能
如何培養(yǎng)孩子的觀察力？

幼兒喜歡觀察活的、動(dòng)的物體，不喜歡觀察靜的物體。如孩子喜歡看小雞吃米、小貓玩球、小狗打架、小金魚游泳……而對(duì)于靜態(tài)的圖畫不喜歡去觀察。

標(biāo)簽：觀察力，類別：了解孩子
益智玩具—教育寶寶好幫手

中國有句古話叫做“三歲定終身”。根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)研究成果證實(shí)：0-3歲是幼兒腦細(xì)胞密合度成長(zhǎng)的重要階段，是決定寶寶長(zhǎng)大后的智商是180或是只有90的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。

標(biāo)簽：智商 - 觀察力 - 想象力 - 理解力，類別：益智館

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