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補(bǔ)鋅:成人感冒好的快,兒童少生病
據(jù)美國“健康日”網(wǎng)站2月15日報道,刊載于英國醫(yī)學(xué)期刊《科克倫圖書館》上的一項最新研究發(fā)現(xiàn),補(bǔ)鋅具有預(yù)防感冒的作用。
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學(xué)齡初期兒童的心理發(fā)展特征
“學(xué)齡初期”指的是兒童從6~7周歲至12~13周歲這一年齡階段。這一時間相當(dāng)于小學(xué)教育階段,也就是兒童從入學(xué)直到小學(xué)畢業(yè)。因此,學(xué)齡初期兒童也可稱為“小學(xué)兒童”。
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幼兒期兒童的心理特征與發(fā)展規(guī)律
幼兒期,是指1~3周歲這一年齡階段。它在整個兒童時期是一個重要的年齡階段。隨著神經(jīng)系統(tǒng)和腦的發(fā)育,幼兒從1歲開始,已能夠初步進(jìn)行獨立行走,其心理特征已發(fā)展到能初步理解和運用最簡單的言語。由于幼兒心理發(fā)育的這一特征和規(guī)律,通過環(huán)境、教育,成人就有可能向童提出一些新的要求。如要求幼兒能自由地獨立行走、操縱更多的物體、進(jìn)行言語焦急,并且逐步能做到理解周圍的事物。
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兒童時期是怎樣劃分年齡階段的
兒童時期是人生開始的一個重要年齡階段,一般是指從出生到15周歲。兒童時期生理、心理發(fā)育很快,不同的月齡和不同的年齡具有不同的生理與心理特征。因此,根據(jù)兒童各年齡時期的勝利與心理特征和不同的發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步將兒童時期劃分為以下各年齡階段:
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學(xué)齡前兒童的性格是如何發(fā)展的
性格是人在對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式中,所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征。它是人在活動中,在與客觀世界相互作用的過程中形成的。人的性格要通過各種行為表現(xiàn)才能被認(rèn)識到,如有的兒童喜歡做集體游戲,有的喜歡一個人或少數(shù)幾個人玩,做一些安靜的游戲;有的喜歡說話,熱情、外向,有的說話少,安靜、內(nèi)向。
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如何對待一位運動性哮喘的兒童
研究顯示,在10個患有哮喘的孩子中,其中8個在跑了5分鐘之后,他(她)們的峰流速下降5%,而沒有哮喘的孩子跑步后雖然有一點氣喘,但是峰流速保持不變。實際生活中發(fā)現(xiàn),哮喘的孩子開始體育鍛煉之后,就會出現(xiàn)咳嗽,有喘鳴音;十幾歲的孩子或成年人在參加一場足球比賽或網(wǎng)球賽下來之后可能出現(xiàn)咳嗽、氣喘;更可笑的是,許多專業(yè)體育運動員都有因體育鍛煉誘發(fā)性哮喘經(jīng)歷。
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兒童用藥安全,父母把關(guān)要嚴(yán)格
近期“尼美舒利”事件再次引起社會各界對兒童用藥安全問題的重視,有調(diào)查顯示,由于不當(dāng)用藥而致聾的兒童,正以每年3萬多人的速度增加;北京、上海、重慶等地聾啞學(xué)校的孩子當(dāng)中,70%是因為小時候藥物使用不當(dāng)造成殘疾。
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關(guān)注兒童安全用藥:寶寶用藥不當(dāng)危害多
近期,兒童退燒藥物“尼美舒利”被推上風(fēng)口浪尖,稱尼美舒利對中樞神經(jīng)及肝臟造成損傷,尼美舒利也因此被冠以“奪命退燒藥”的名號。而目前,國家藥監(jiān)局表示正在對該藥的風(fēng)險進(jìn)行論證。藥監(jiān)局有專家表示該藥的不良反應(yīng)并非來自藥物本身,而是使用不當(dāng)。這多少讓家長們心里安慰了些。
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兒童情商教育重在全面培養(yǎng)
近幾年隨著情商重要性的大肆渲染,“EQ”的價值不斷攀升,在成功學(xué)里以80%的絕對性優(yōu)勢壓倒只占20%的智力因素。情商教育受到重視是好事,但是不可從一個極端走到另一個極端。尤其在早期教育階段,更要重視全面發(fā)展,這樣才能保護(hù)兒童的天賦和自主性,讓兒童擁有多樣化選擇的可能性。
標(biāo)簽:兒童 - 情商教育 - 全面培養(yǎng),類別:情商專題
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兒童過敏切勿過分忌食
日常生活中過敏原無處不在,對于抵抗能力較弱的寶寶來說更是防不勝防。發(fā)病率日益增長的兒童過敏已成為媽媽們非常頭疼的問題。
標(biāo)簽大雜燴
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