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音樂陪練成素質(zhì)教育風口 掌門陪練優(yōu)質(zhì)師資顯示強勁實力
在我國越來越多的家庭里出現(xiàn)樂器的身影,鋼琴、小提琴等樂器開始進入尋常百姓家。在國家大力發(fā)展素質(zhì)教育以及資本推動下,音樂陪練成為素質(zhì)教育領域的新風口。據(jù)中國音樂家協(xié)會統(tǒng)計,中國學琴兒童總數(shù)達3000萬,并以每年10%的速度增長。專業(yè)、高效的陪練成為眾多琴童家庭的剛需。
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掌門陪練幫助琴童提升練琴效率 用音樂溫暖親子時光
2020年的新冠疫情給人們的生活帶來了深刻影響,眾多行業(yè)被按下“暫停鍵”,全國中小學生延遲放假至今。疫情拉長了親子間的相處時光,有不少家長終于有時間和孩子好好相處,不過也有些家長感到很糟心。
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提質(zhì)擴優(yōu)培養(yǎng)綜合素養(yǎng) 掌門陪練助力孩子高效練琴
隨著世界人才格局的演變,人才觀也在不斷升級,現(xiàn)在我們已經(jīng)清晰地看到教育領域出現(xiàn)了一些新的趨勢,一是K12教育呈現(xiàn)出素質(zhì)化發(fā)展方向。二是藝術(shù)教育逐漸從后臺走向舞臺,從補充走向主流。家長越來越注重孩子全面能力的培養(yǎng)。以音樂教育為例,目前國內(nèi)僅學習鋼琴的琴童就已經(jīng)達到了3000萬,而且這一數(shù)字還在不斷增長。
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深諳琴童練琴痛點 掌門陪練值得家長信賴
從牙牙學語到跟隨音樂律動,父母總是欣喜于孩子對音樂的敏銳。音樂,可以表達感情,可以釋放情緒,還可以幫助孩子開發(fā)腦力。有科學研究表明,越早接觸器樂的孩子,在理解能力、表達能力方面都有更好的表現(xiàn)。家長為孩子支付高昂的器樂學習費用,但是卻由于缺乏相應的專業(yè)陪練,導致孩子半途而廢。
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優(yōu)質(zhì)師資1對1 掌門陪練助力孩子走好音樂路
對于4-14歲的孩子來說,除了接受文化知識輸入外,這個年齡段也是學習音樂、藝術(shù)的“黃金時間”。越來越多的家長認可這種理念,并全面發(fā)展孩子的各種素質(zhì),其中,音樂教育成為眾多孩子接觸素質(zhì)教育的首要選擇。多年來,中國音樂教育市場年均增速都在10%以上,近兩年則接近20%,鋼琴、小提琴等樂器在我國家庭中出現(xiàn)的頻次越來越高。
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掌門陪練優(yōu)勢盡顯,助力琴童高效快樂練琴
如今,素質(zhì)教育在人們的消費觀念中漸成剛需,市場規(guī)模正在進一步擴大。新興中產(chǎn)階級80、90后父母深刻理解傳統(tǒng)應試教育的弊端,對于孩子培養(yǎng)的關注點開始轉(zhuǎn)向了更全面的培養(yǎng),如美術(shù)教育、音樂教育等。
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音樂教育需求旺盛,掌門陪練全面培養(yǎng)孩子音樂素養(yǎng)
近年來,K12教育呈現(xiàn)出素質(zhì)化發(fā)展方向,能力塑造成為教育的最終目標。音樂藝術(shù)類教育有了轉(zhuǎn)變?yōu)閯傂璧内厔荩缹W能力直接成為影響孩子未來競爭力的關鍵因素,越來越多的家長開始重視孩子綜合能力的開發(fā)與培養(yǎng)。學科成績之外,像鋼琴這樣的軟實力培養(yǎng)需求非常強烈。在對未來教育趨勢的預判下,掌門教育推出素質(zhì)教育子品牌掌門陪練,全面培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)。
標簽:音樂教育 - 掌門陪練 - 音樂素養(yǎng),類別:幼教新聞
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掌門陪練:優(yōu)秀教師1對1在線互動 孩子練琴不再枯燥
器樂學習講究“三分學七分練”,但是練琴又是一個很枯燥的過程。很多孩子開始抱著極大的興趣學習樂器,但是隨著曲目難度的增加以及重復練習的任務,讓這份熱情消失殆盡,最終帶來的是枯燥、乏味,甚至是痛苦。
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掌門陪練:智能化教學讓孩子高效練琴
大部分孩子喜歡音樂,愿意花時間和精力去線下機構(gòu)學習鋼琴,卻不愿意將自己過多的時間用于練琴上。但是,要想學好一門樂器,課后的練習是非常重要的。當然,也有琴童為了達到更好的效果,學琴和練琴都去機構(gòu)老師那里,可來回的時間耗時耗力,并不是長久之計。為此,掌門教育推出了一款音樂教育品牌掌門陪練,通過智能化教學,讓孩子在家也能與老師面對面溝通,提高教學過程的真實感和沉浸感。
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