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孩子自尊心變化有規(guī)律

孩子的自尊心會(huì)在他們的成長過程中不斷變化。在不同的時(shí)期，他們需要不同程度和不同形式的幫助來讓他們建立起自尊。而自尊對(duì)于孩子來說就是喜歡自己并且自己有歸屬感。

標(biāo)簽：性格 - 家庭教育 - 寶寶 - 自尊心，類別：情緒發(fā)展
專家告訴你：如何培養(yǎng)孩子自尊心（上）

現(xiàn)代教育中，父母都想把孩子培養(yǎng)成有教養(yǎng)，充滿自信，適應(yīng)能力強(qiáng)的人，而自尊心的培養(yǎng)在這一環(huán)節(jié)中極為重要。自尊心不是傲慢，也不是自負(fù)，自尊心是對(duì)自我價(jià)值的感性評(píng)價(jià)。驕傲、羞愧、失望、歡欣、“我值得擁有”或者“我能行”的信念，都是構(gòu)成自尊心不可缺少的情感因素。

標(biāo)簽：父母 - 心理健康 - 孩子 - 自尊心，類別：心理品質(zhì)
專家告訴你：如何培養(yǎng)孩子自尊心（下）

強(qiáng)大的自尊心是孩子的盾牌，使他們享有幸?？鞓飞畹蔫€匙，有了此把鑰匙，他們便能探索世界，翱翔藍(lán)天。要想培養(yǎng)孩子的自尊心，首先得確保父母自己擁有強(qiáng)大的自尊心。強(qiáng)大的自尊心并不意味著傲慢或是自負(fù)，而是對(duì)自身優(yōu)缺點(diǎn)的理性判斷，接受自己的長短處，利用自己的優(yōu)勢(shì)克服劣勢(shì)。

標(biāo)簽：心理健康 - 孩子 - 心理 - 自尊心，類別：心理品質(zhì)
自尊心不能徒有其表

愛情這層關(guān)系，歸根結(jié)底就是自尊心的問題。所謂自尊心，就是“一顆珍視自己，尊重自己的心”。自尊心并非與生俱來，是成長過程中在父母以及周圍人和環(huán)境的影響下逐漸培養(yǎng)出來的。那么，作為父母我們?cè)撊绾谓虒?dǎo)孩子擁有一顆強(qiáng)大的自尊心呢？

標(biāo)簽：親子教育 - 自尊心 - 心理 - 早期教育，類別：心理品質(zhì)
別讓孩子受歧視再小也要尊重他

因?yàn)楣ぷ髋c收入的需要，我們很多時(shí)候忽視了孩子，使得與孩子間的親密度在下降。有時(shí)我們甚至因?yàn)楣ぷ餍枰鵂奚⒆拥睦?，影響了孩子的自尊心。另外，很多家長都想表達(dá)對(duì)孩子的尊重也想做好的榜樣，但更多時(shí)候他們都不知道該如何做。下面告訴你些相互尊重的小秘訣：

標(biāo)簽：家長 - 自尊心 - 尊重孩子，類別：賞識(shí)與挫折
和孩子爭吵無益于他的身心健康

家庭中，父母往往會(huì)為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)而忽略孩子的感受，他們可能會(huì)給孩子制定這樣那樣的規(guī)則，當(dāng)孩子反對(duì)時(shí)，他們會(huì)與孩子爭吵，將自己的思想強(qiáng)加于孩子，其實(shí)這樣的做法對(duì)孩子是會(huì)造成傷害的，尤其是傷害了孩子的自尊心。

標(biāo)簽：尊重孩子 - 自尊心 - 家長，類別：自信心
不可以用毆打的方式來教育孩子

多少年來，“棍棒底下出孝子”已成為人們教育子女的一句俗語。這種粗暴的教育方法，世代相傳?，F(xiàn)在，多數(shù)家長的民主意識(shí)雖然比以前已大有改觀，但是，有少數(shù)家長仍保留著封建家長式的遺風(fēng)，當(dāng)孩子不聽話或做錯(cuò)事時(shí)，常常采用打的辦法。筆者認(rèn)為，這種辦法是十分有害的。

標(biāo)簽：孩子 - 教育 - 毆打 - 自尊心 - 健康 - 保健，類別：家庭教育
像尊重成年人一樣尊重孩子

尊重孩子能幫助其建立自信。童年時(shí)代建立起來的自信，對(duì)其一生都有著至關(guān)重要的影響。如果沒有自信心，孩子便難以取得成功。因此，爸爸應(yīng)把培養(yǎng)孩子的自信心當(dāng)作第一任務(wù)，換句話說，就是要從小尊重孩子。

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傷害孩子心靈的十種話語

我堅(jiān)信，唇槍舌劍的責(zé)罵比鞭打?qū)⒆拥膫Ω?，?zé)罵往往不僅僅對(duì)孩子造成身體上的傷害，更易造成心理上的傷害。在父母的責(zé)罵聲中，孩子往往無所適從，變得膽怯，長大后出現(xiàn)逆反傾向。

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如何培養(yǎng)孩子的自尊心

孩子是父母的希望和未來。在孩子的早期教育上父母們都花了很多心思。可是，雖然你很用心，但也許方法是不恰當(dāng)?shù)?。那么，?duì)孩子的心理、行為習(xí)慣、自尊心、自信心都有影響。下面，我們就要說一說如何培養(yǎng)孩子的自尊心。

標(biāo)簽：自尊心 - 親子互動(dòng) - 心理，類別：性格氣質(zhì)

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