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19－21個(gè)月的寶寶動(dòng)作能力訓(xùn)練

目的：鍛煉寶寶的手指肌肉。方法：父母可將豆子撒在桌子上，教寶寶用右手的大拇指和食指將豆子撿起來裝在小籃中，可讓寶寶將桌子上的豆子一粒一粒撿完。需要注意的是，父母在桌子上撒的豆子數(shù)量不要過多，以防寶寶產(chǎn)生疲勞。

標(biāo)簽：19－21個(gè)月 - 寶寶 - 動(dòng)作 - 訓(xùn)練 - 發(fā)育，類別：運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
19－21個(gè)月的寶寶語言能力的發(fā)展

當(dāng)寶寶長到19－21個(gè)月的時(shí)候，小嘴巴越來越會(huì)講啦，語言能力發(fā)育很快，父母該如何有意識(shí)的訓(xùn)練呢？我們來看看吧！

標(biāo)簽：19－21個(gè)月 - 寶寶 - 語言能力 - 發(fā)育 - 訓(xùn)練，類別：1-2歲
19－21個(gè)月的寶寶語言可以正確表達(dá)

找一本適合寶寶看的圖書，如《寶寶畫報(bào)》，和寶寶一起看圖書，給寶寶講故事。寶寶對(duì)故事百聽不厭，當(dāng)寶寶對(duì)故事熟悉后，可以就書中的情節(jié)提出問題讓寶寶回答。長期這樣做能訓(xùn)練寶寶的語言理解能力。

標(biāo)簽：19－21個(gè)月 - 寶寶 - 語言 - 表達(dá) - 發(fā)育 - 　，類別：1-2歲
19－21個(gè)月的寶寶語言表達(dá)能力

找一本適合寶寶看的圖書，如《寶寶畫報(bào)》，和寶寶一起看圖書，給寶寶講故事。寶寶對(duì)故事百聽不厭，當(dāng)寶寶對(duì)故事熟悉后，可以就書中的情節(jié)提出問題讓寶寶回答。長期這樣做能訓(xùn)練寶寶的語言理解能力。

標(biāo)簽：19－21個(gè)月 - 寶寶 - 語言 - 表達(dá)能力 - 發(fā)育，類別：temp
19－21個(gè)月的寶寶記憶能力訓(xùn)練

配對(duì)，目的：訓(xùn)練寶寶的觀察和對(duì)比能力。方法：父母將兩個(gè)相同的玩具擺在一起，再將兩張繪有完全不同圖案的圖片放在一起，讓寶寶練習(xí)配對(duì)。等寶寶熟練掌握之后，父母可將相同的數(shù)字、相同的漢字卡、相同的圖形(如圓形、方形、三角形)、相同的顏色先后混在圖片中，讓寶寶練習(xí)配對(duì)。

標(biāo)簽：19－21個(gè)月 - 寶寶 - 記憶能力 - 訓(xùn)練 - 發(fā)育，類別：1-2歲
19－21個(gè)月的寶寶生活上能夠自理

媽媽必須十分了解自己的寶寶，否則無法發(fā)揮寶寶的獨(dú)立性。必須鼓勵(lì)寶寶自己排便、吃飯、穿脫衣服。常采取當(dāng)眾表揚(yáng)的辦法鼓勵(lì)寶寶，但也不要拘于形式。媽媽和寶寶是人與人的關(guān)系，所以媽媽必須以自己內(nèi)心喜歡寶寶成長的情感來感動(dòng)寶寶。寶寶的自理能力雖然因季節(jié)和個(gè)人的靈敏程度不同而多少有些差異，但是到2歲時(shí)，寶寶們都想自己用勺子、筷子吃飯，獨(dú)自用杯子喝水。為了區(qū)別哪些是自己吃的東西、哪些是大人吃的東西，餐具上最好涂上記號(hào)。

標(biāo)簽：寶寶 - 媽媽 - 19－21個(gè)月 - 自理能力 - 智能發(fā)育，類別：智能發(fā)育
19－21個(gè)月的寶寶動(dòng)作能力

19－21個(gè)月的寶寶動(dòng)作能力的發(fā)展，這一年齡段的寶寶已學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，還能牽拉玩具行走或倒退走，雖然寶寶會(huì)跑，但有時(shí)還是會(huì)摔倒。更為有意思的是，寶寶可以扶著欄桿一級(jí)一級(jí)地爬上臺(tái)階，而且喜歡四肢并用向樓梯上爬

標(biāo)簽：寶寶 - 19－21個(gè)月 - 動(dòng)作 - 能力 - 發(fā)育，類別：1-2歲
19－21個(gè)月寶寶語言能力的發(fā)展

此時(shí)的寶寶開始認(rèn)真學(xué)習(xí)語言，可以翻動(dòng)書頁和選看圖畫，能說出一些簡(jiǎn)單物品的名稱；此時(shí)的寶寶能夠辨別方向，能夠講1～2個(gè)詞連在一起的句子，能夠有目的地和別人說“再見”；能夠按大人的要求指出眼睛、鼻子、頭發(fā)的具體位置等。

標(biāo)簽：寶寶 - 19－21個(gè)月 - 語言 - 能力 - 發(fā)育 - 訓(xùn)練，類別：語言溝通
19－21個(gè)月的寶寶能用語言正確表達(dá)

找一本適合寶寶看的圖書，如《寶寶畫報(bào)》，和寶寶一起看圖書，給寶寶講故事。寶寶對(duì)故事百聽不厭，當(dāng)寶寶對(duì)故事熟悉后，可以就書中的情節(jié)提出問題讓寶寶回答。長期這樣做能訓(xùn)練寶寶的語言理解能力。

標(biāo)簽：寶寶 - 19－21個(gè)月 - 語言 - 發(fā)育 - 訓(xùn)練，類別：語言溝通
19－21個(gè)月的寶寶可以對(duì)物體正確感知

在日常生活中，教寶寶進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，理解簡(jiǎn)單的數(shù)的含義。如給寶寶吃水果時(shí)，先讓他數(shù)一數(shù)有幾個(gè)蘋果，有幾個(gè)人，一人吃一個(gè)夠不夠分。吃飯時(shí)讓寶寶數(shù)數(shù)碗、筷子、椅子、人數(shù)，看看夠不夠。類似的練習(xí)很多，只要你對(duì)這類問題給予注意，日常生活中隨處可見。

標(biāo)簽：19－21個(gè)月 - 寶寶 - 感知 - 發(fā)育 - 健康，類別：1-2歲

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