《親愛(ài)的熱愛(ài)的》這部暑期檔最受歡迎的熱播劇，盡管已甜蜜落幕，但不同年齡觀眾對(duì)此的討論仍在繼續(xù)。除了甜出蜜汁的愛(ài)情讓人無(wú)法自拔，劇中外表軟萌的女主人物設(shè)定也很有意思。佟年，一個(gè)超級(jí)學(xué)霸，15歲考進(jìn)大學(xué)的少年班，學(xué)了雙學(xué)位。19歲成為高校計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的研究生，還是國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)亞軍團(tuán)隊(duì)的成員。與此同時(shí)，在校期間佟年參加研究組，研究出的AI項(xiàng)目幫助警察破獲陳年舊案，抓住真兇，大大小小也有上千起，是個(gè)不折不扣的大神！對(duì)此，有網(wǎng)友感嘆：“別人家的孩子從未讓我們失望”。

　　反觀自家孩子，不談學(xué)習(xí)母慈子孝連摟帶抱，一談學(xué)習(xí)雞飛狗跳嗷嗷亂叫，讓老人血壓高，讓鄰居不睡覺(jué)，前一秒還如膠似漆，下一秒叮哐就削。在人生的風(fēng)云場(chǎng)上，想要讓孩子化繭成蝶的成為學(xué)霸，需要捷足先登使用一些養(yǎng)成方法。

　　養(yǎng)成大計(jì)第一階段：0-3歲 補(bǔ)對(duì)營(yíng)養(yǎng)

　　有研究表明，0-3歲寶寶的大腦以驚人的速度發(fā)展，每秒能夠建立超過(guò)100萬(wàn)個(gè)神經(jīng)元連接，大腦的活躍度是成人大腦的兩倍，這是此后任何階段都無(wú)法重現(xiàn)的速度。因此媽媽們想要自家孩子狂甩同齡人幾條街，那么一定要重視科學(xué)管理寶寶出生后的1000天（0-3歲）?！秼胗變何桂B(yǎng)與營(yíng)養(yǎng)指南》中提到，嬰幼兒期較易缺乏的營(yíng)養(yǎng)素包括維生素A、維生素D、鐵、鋅等。而上述提及的營(yíng)養(yǎng)與兒童智力發(fā)育息息相關(guān)。

　　缺鐵性貧血會(huì)影響神經(jīng)遞質(zhì)代謝，引起神經(jīng)和行為改變，注意力不集中，記憶和思維能力下降，行為異常，直接影響學(xué)習(xí)能力。

　　鋅參與多種酶、蛋白質(zhì)、核酸的合成和激活，鋅缺乏也會(huì)影響學(xué)習(xí)認(rèn)知能力。

　　而維生素A就更為重要了，攝入不足不僅影響寶寶的視覺(jué)發(fā)育和免疫功能，更會(huì)影響到孩子的智力發(fā)育。研究顯示：出生時(shí)補(bǔ)充維生素A和出生后4周補(bǔ)充維生素A，在不同年齡階段學(xué)習(xí)、記憶功能恢復(fù)程度不同。早期維生素A營(yíng)養(yǎng)的干預(yù)對(duì)于恢復(fù)遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)記憶功能損傷存在有效“窗口期"，另外維生素A對(duì)胚胎晚期以及出生早期腦發(fā)育的影響更為明顯。

　　同時(shí)，維生素A能促進(jìn)鐵的吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)，完善造血功能，研究發(fā)現(xiàn)，維生素A缺乏的寶寶更易發(fā)生缺鐵性貧血，而前邊也提到，鐵缺乏會(huì)對(duì)智力發(fā)育造成不可逆的影響。

　　正所謂工欲善其事，必先利其器，寶貝成為學(xué)霸的關(guān)鍵一步是出生后常規(guī)補(bǔ)充維生素AD制劑（如伊可新），每日補(bǔ)充1粒，應(yīng)持續(xù)補(bǔ)充到3歲或以上。

　　養(yǎng)成大計(jì)第二階段：3歲 培養(yǎng)興趣

　　當(dāng)孩子3歲時(shí)，不得不離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱，邁入幾位老師一群孩子的幼兒園小班。在這個(gè)階段家長(zhǎng)需要幫孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。正如一位心理學(xué)家所說(shuō) “興趣是人們認(rèn)識(shí)事物和探求事物結(jié)果的重要?jiǎng)訖C(jī)”。對(duì)剛剛?cè)雸@學(xué)習(xí)基本畫(huà)畫(huà)、數(shù)字、拼音等內(nèi)容的孩子來(lái)說(shuō)，只有產(chǎn)生濃厚的興趣，才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，進(jìn)而最大限度的促進(jìn)他們思維和想象，才能使學(xué)生與家長(zhǎng)同時(shí)獲得成功的快樂(lè)。

　　養(yǎng)成大計(jì)第三階段：6歲 掌握方法

　　對(duì)于從幼兒園榮升為小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握學(xué)習(xí)技能的訓(xùn)練非常必要。因?yàn)閷?duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的不是一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是能否學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握適合自己的有效學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子在小學(xué)期間，提早的養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能幫助到以后的學(xué)習(xí)，這個(gè)影響不只是小升初，甚至關(guān)聯(lián)到初中、高中階段。學(xué)習(xí)的方法簡(jiǎn)單可以歸結(jié)為預(yù)習(xí)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)整合知識(shí)點(diǎn)的思維能力。最終用合理的時(shí)間投入，通過(guò)一系列的方法，為成為“佟年”式人生贏家增加成功砝碼！

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