??孩子在成長(zhǎng)過程中總會(huì)犯錯(cuò)，而大人在面對(duì)種種錯(cuò)誤，總?cè)滩蛔∠胍l(fā)脾氣，但其實(shí)這是表現(xiàn)是不利于孩子成長(zhǎng)的。本文將介紹如何糾正孩子的錯(cuò)誤，同時(shí)還將展現(xiàn)21個(gè)月孩子的其他發(fā)展特征。

??1. 21個(gè)月孩子：正向教育策略

??教育孩子絕不等于懲罰孩子，而是教育孩子分清什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。在教育和指導(dǎo)孩子的過程中，不要總想著要如何訓(xùn)斥孩子，而是要想辦法利用這次機(jī)會(huì)，糾正孩子的行為。讓孩子知道最對(duì)事情是積極的、有益的，而不是做錯(cuò)事情就會(huì)受到懲罰，這樣他會(huì)更易于接受。

??2.家長(zhǎng)該怎么辦

??（1）做我所做的

??孩子會(huì)模仿大人做事，如果大人本身就以身作則，孩子自然也會(huì)做得更好。如果你想讓孩子養(yǎng)成使用禮貌用語的習(xí)慣，自己平時(shí)也要注意使用。

??（2）用尊重的態(tài)度

??大人用一種尊重的態(tài)度說話，孩子更能聽得進(jìn)去。而大人的罵聲只能起到反作用。在說教過程中最好和孩子有眼神接觸。

??（3）我希望你做什么

??不要總是多孩子說不，比如可以說：“輕輕摸小貓”而不是“不許打小貓”，或者“請(qǐng)坐下”而不是“不許站在椅子上”。

??（4）制定一些簡(jiǎn)單的規(guī)則

??制定一些家庭規(guī)則，和孩子好好交流，然后堅(jiān)持這些規(guī)則。不要指望這個(gè)年紀(jì)的孩子懂得很多，規(guī)則應(yīng)該是一些簡(jiǎn)單的能保護(hù)孩子健康和安全的，比如不在街上亂跑、不許打架，這些都是可行的。不要經(jīng)常對(duì)孩子說“不許摸這個(gè)不許摸那個(gè)”，家長(zhǎng)可以直接把一些貴重物品收到孩子碰不到的地方。

??（5）在孩子做對(duì)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)

??如果孩子得到獎(jiǎng)勵(lì)，他會(huì)繼續(xù)做這些正確的事情，甚至做更多。比如對(duì)孩子說：“謝謝你和姐姐一起分享那個(gè)玩具”，“哇，你把杯子放回桌上真是太棒了?！?/P>

??3.這個(gè)階段其他發(fā)展

??（1）出現(xiàn)新的恐懼

??孩子日益發(fā)展的想象力會(huì)給自己帶來一系列新的恐懼。昆蟲和水就是兩大常見恐懼源。不要通過跟孩子說：“這沒什么好害怕的，昆蟲不會(huì)傷害你的。”這類語句來消除孩子的恐懼。首先這種說法就是錯(cuò)誤的，有些昆蟲確實(shí)會(huì)傷害人，甚至?xí)芪ｋU(xiǎn)。其次這種說法忽視了孩子的感受，解決問題最好的方法就是承認(rèn)孩子的恐懼，安撫孩子。你可以對(duì)孩子說：“我知道你不喜歡昆蟲，我?guī)湍惆阉?。”如果你也怕蟲子，絕對(duì)不要尖叫著跑來。要知道孩子正注視著你，你無心的行為可能會(huì)給孩子造成一生的恐懼。如果孩子害怕水，你可以鼓勵(lì)孩子把腳伸到水里，不過絕對(duì)不要強(qiáng)迫他。

??（2）咬東西

??你的孩子開始喜歡咬東西了么？孩子咬東西是出于各種原因的，弄懂背后的原因有助于你制止這種行為。有的孩子咬東西是處于好奇。還有的孩子咬東西可能是因?yàn)樗麄兙趩?、生氣、渴望得到關(guān)注、感到威脅，甚至僅僅是因?yàn)樵吹酵姘橐|西。長(zhǎng)牙期間孩子也可能會(huì)咬東西，因?yàn)橐У膭?dòng)作能緩解他們長(zhǎng)牙的疼痛。如果孩子總喜歡咬東西，你需要注意是什么引起了這種行為。如果孩子是因?yàn)樯鷼饣蚓趩室|西，你就需要在孩子到達(dá)那個(gè)臨界點(diǎn)時(shí)安撫孩子。

??（3）養(yǎng)成習(xí)慣

??讓孩子在日常生活中養(yǎng)成一系列習(xí)慣，比如什么時(shí)候午睡、吃飯、睡覺，既能讓孩子更加有安全感也更容易控制，也會(huì)讓大人更輕松。如果孩子知道什么時(shí)候該做什么事，你照顧孩子起來也更輕松，節(jié)省你計(jì)劃每一天的時(shí)間。

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