判斷多動(dòng)癥 看這三特征

本文Tag標(biāo)簽:多動(dòng)癥/孩子/特殊兒童/特征??

??由于多動(dòng)癥的發(fā)病跡象與兒童早期的行為活動(dòng)有關(guān),一旦小孩進(jìn)入小學(xué),多動(dòng)癥的跡象會(huì)越來越明顯。為了幫助家長判斷孩子是否患有多動(dòng)癥,這里總結(jié)了三個(gè)多動(dòng)癥兒童的特征。

??注意力缺陷多動(dòng)癥是兒童常見的一種慢性疾病。通過兒童兒科學(xué)會(huì)介紹,大約4%到12%的在校學(xué)生患有注意力缺陷多動(dòng)癥,簡稱多動(dòng)癥。根據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,男孩患多動(dòng)癥的幾率是女孩三倍。

??1.注意力不集中

??注意力不集中是兒童多動(dòng)癥的重要標(biāo)志之一。美國的一位母親跟醫(yī)生描述了她的多動(dòng)癥兒子的特征,“他不能集中做任何一件事,他的思維總是從一件事迅速地轉(zhuǎn)移到另外一件事情上。”自閉癥兒童注意力不集中主要體現(xiàn)在一下幾點(diǎn):不注意細(xì)節(jié),經(jīng)常犯粗心的錯(cuò)誤,做事容易分心,不聽別人講話,記憶力有障礙,不聽從老師家長的安排,不能自己獨(dú)立堅(jiān)持完成一件事,還會(huì)經(jīng)常丟東西。

??2.極度活躍

??你的孩子是否運(yùn)動(dòng)細(xì)胞過于發(fā)達(dá),坐著的時(shí)候不停的扭動(dòng)身體,總是在跑或者爬,不能長時(shí)間的安靜下來?兒童早期教育學(xué)家艾倫教授解釋說,極度活躍是多動(dòng)癥的另一常見特征,兒童多動(dòng)癥患兒極度活躍表現(xiàn)在:身體不停的扭動(dòng),經(jīng)常在課堂上離開自己的座位,經(jīng)常在教室亂跑亂跳,話很多,很難安靜的玩?;蛘咝菹?,你會(huì)覺得多動(dòng)癥兒童身上好像裝了發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,精力充沛也不知道累。他們一直走來走去,嘴里還會(huì)不停的嘟嘟囔囔。

??3.易沖動(dòng)

??許多動(dòng)癥兒童都非常容易沖動(dòng)。比如說在課堂上,當(dāng)老師提問問題時(shí),多動(dòng)癥兒童經(jīng)常會(huì)不等老師點(diǎn)名就自己站起來回答問題;跟同學(xué)做游戲時(shí)等不及他的順序,跟同學(xué)爭搶玩具;總是在錯(cuò)誤的時(shí)間說出不恰當(dāng)?shù)脑?;?jīng)常在別人說話時(shí)打斷別人;總在他人交談時(shí)強(qiáng)行插話;強(qiáng)行加入別的小朋友的游戲;經(jīng)常沒有理由的憤怒生氣,為了一點(diǎn)小事亂發(fā)脾氣,不能控制自己的情緒等等。多動(dòng)癥兒童喜歡猜測問題,卻很少去思考怎樣解決問題。

??如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這三個(gè)特征,最好是去醫(yī)院咨詢一下兒童醫(yī)生。當(dāng)然,以上三個(gè)特征也不一定說明孩子一定會(huì)有多動(dòng)癥,不能簡單地通過這三點(diǎn)來判斷孩子是否患有多動(dòng)癥,還是要進(jìn)行專業(yè)的觀察問診。

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