適齡性：隨孩子的成長，選擇適合年齡階段的玩具(避免過難或太易)才能引起孩子的興趣。

　　安全性：幼兒的自制及判斷力較弱，不易區(qū)別危險與否，因此選購具有安全標志的玩具是相當重要的。

　　教育性：孩子可以從玩具中學到一些東西，例如顏色、數(shù)字、方位、文字……等。

　　多樣性：玩具的功能不止一種，具有變化性，能夠靈活改變，將會刺激孩子的潛能發(fā)展。

　　創(chuàng)造性：孩子可以從玩具中啟發(fā)創(chuàng)意，例如七巧板、積木、組合玩具等均是。

　　興趣性：玩具的顏色、造型、合潮流、新奇等都能引起孩子的學習動機。

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