我們都曾害怕展現(xiàn)自我的場合。例如,在一個重要的工作面試中,我們害怕自己會暈倒或者讓自己很尷尬。不管怎樣,我們都成功地應(yīng)付了這些情況,基本沒什么問題。幸運的是,我們并沒有遇到太多這樣的挑戰(zhàn)。然而,對于兒童和青少年來說,他們對失敗的恐懼是如此的強烈,以致于他們想徹底避免這些展現(xiàn)自我的場合。僅僅想一想這些情況都可能會引起他們內(nèi)心的恐慌。
你可能已經(jīng)注意到了,你家的孩子在參加某種學(xué)習(xí)、社交或者課外活動時讓你很頭疼。比如:
□參加考試
□參加音樂劇或話劇表演
□參加運動賽事
□做口頭陳述
□去健身房
□參加小組會議
如果你的孩子常常在考試和體育方面表現(xiàn)不錯的話,你很難理解他為什么不愿意參加這些活動。你可能會鼓勵你的孩子只要盡力就好,并且避免過于關(guān)注他的成績。盡管你盡力去最小化他在成績方面的壓力,他在數(shù)學(xué)考試前還可能會感到身體不適,并設(shè)法逃避考試。
你可以通過貝絲和她的父母(艾倫和艾米)的生活事例來發(fā)現(xiàn)具有強烈社交焦慮和表現(xiàn)焦慮的孩子的一些特征。
貝絲的故事
貝絲是一個人見人愛的十一歲小女孩,她文靜、有責(zé)任心。在小學(xué)表現(xiàn)非常好,同齡人都喜歡她,她還是個有天賦的運動員。大部分的學(xué)習(xí)和體育活動對她來說都很容易,網(wǎng)球比賽除外。
雖然她還在上小學(xué),但她最近被邀請加入當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)網(wǎng)球從。在訓(xùn)練期間,她帶著極大的自信在練習(xí),并且經(jīng)常打敗比她年長的選手。然而,在比賽中,貝絲經(jīng)常感到身體不適,擔(dān)心自己會嘔吐,害怕輸?shù)舯荣?。艾倫和艾米很?dān)心,因為貝絲再也不愿意打聯(lián)賽了,她還想退出球隊。