13歲孩子

  13歲的學生有可能不再因為不喜歡某個老師而不喜歡某個學科，也有可能不再因為功課有難度而不喜歡學。他通常會很喜歡課堂討論，喜歡嘗試新的課程、新的學習方式。

  社會學中涉及的越來越廣泛的世界范圍內的知識也挺受歡迎，喜歡英語學科的學生有可能對琢磨語法相當感興趣。

  男生通常喜歡數(shù)學、科學，尤其是做科學實驗；此外他也通常喜歡歷史課、制作課?？墒?，英語課常常更受女學生的青睞，女生還喜歡藝術課、家政課；但是她們往往不喜歡數(shù)學課。

  13歲的學生也常常覺得家庭作業(yè)太多了，可另一方面他又會相當認真、自覺，甚至有些孩子愿意“通宵作戰(zhàn)”，當然如果父母允許的話。而且這個年齡的孩子在需要父母幫助他做功課的時候，會比以前更愿意、更懂得感激父母的幫助。

  單詞拼寫的正確性這時候大有長進，雖然還會有些慣常的拼寫錯誤，但是總的來說正確率提高了很多。

  14歲孩子

  許多這個年齡的學生喜歡對各項學科和老師做出自己的評估。興趣不再是促使他努力出成績的唯一因素，而且，有些他不太擅長的功課他也一樣會好好努力。

  這時候學生對涉獵很廣的社會學的興趣可能淡了下來，但是對有關心理學的東西變得更感興趣：他喜歡那些能講述有關自己的課程。

  女生仍然大多喜歡藝術課、英文課，男生則依然喜歡數(shù)學課、科學課。女生依然往往討厭數(shù)學，而男生則討厭這時候開設的拉丁文課程。

  大多數(shù)孩子都認為家庭作業(yè)太繁重了。不過，雖然他寫作業(yè)的勁頭不高，但是和過去比起來還是更自覺了一些。

  單詞拼寫方面繼續(xù)進步，除了少數(shù)幾個男生之外，大多數(shù)都比以前做得更好。

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