家長拿孩子的成績和學習好的同學進行比較這在我們周圍是很常見的事情。當然大多數(shù)孩子不會喜歡父母的這種做法，這會增加他們的心理負擔。但家長的出發(fā)點是可以理解的，每個家長都希望自己的孩子能優(yōu)秀一點，再優(yōu)秀一點，因此他們喜歡和優(yōu)秀的孩子比較，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。這與目前社會還主要是用成績來衡量一個孩子是否優(yōu)秀的標準有著重要的關系。

  拿自家孩子跟別人比，這似乎已是被公認的應該禁止的教育方法。不過，家長的作為也不是不可理解，孩子不可能永遠是孩子，他最終還是要和別人比的。因為當今社會本身就充滿了競爭，競爭就是一個人與另一個人進行比較并且超越的過程，所以適當?shù)谋容^會增強孩子的危機意識，使孩子更好地適應這個社會。但是，如果家長盲目地比較，忽略了孩子的真實水平和能力，要求孩子達到不可能達到的目標，或者忽視了孩子的心里感受，打擊了孩子的自尊心，那么就得不償失了。

  家長應該知道，父母經(jīng)常把孩子與別人作比較，對孩子會造成很壞的影響：首先是導致了孩子的自卑，有的家長習慣于拿自己孩子的缺點跟別人的優(yōu)點比，習慣于拿自己孩子的弱項跟別人的強項比，這樣比來比去，把孩子比得一無是處，孩子感覺自己無論多么努力都趕不上別人，感覺自己無論怎么做都難以達到父母的要求，久而久之，孩子就會在心里產(chǎn)生自我否定，認為自己干什么事都干不好，覺得在別人面前抬不起頭來，自信心也受到嚴重的打擊．其次是導致孩子的逆反，孩子對父母經(jīng)常拿自己與別的孩子比較是很反感的，也是最不能接受的，他們在心里往往會很不服氣，最終導致對父母的消極抵抗。

  首先，家長應該明白，每個孩子都是不同的。能力不同，性格不同，愛好特長也不同……任何兩個人都是沒有可比性的。比如說人的性格。人的性格分為很多種，內向、外向，或活潑開朗或少言寡語，或膽大或膽小。性格無好壞，無論我們的孩子屬于哪種性格，都沒關系，只有自己的孩子能快樂健康地成長，才是最重要的。如果孩子很調皮，那就多培養(yǎng)他的耐心，如果孩子膽小，我們就應該多帶他參加活動，給孩子創(chuàng)造更多的社交機會，等等；能力方面也要注意孩子的差異，比如同樣的一堂課，同樣是一個老師講課，有的學生學起來很輕松，知識當堂就能掌握了，可有的學生學得就很吃力，需要課下多練習才能學會。因此，能力上每個孩子也是有差別的，而作為家長就要靜下心來，幫孩子共同渡過學習的難關。

  那么，孩子應該如何擺脫媽媽善意制造的“陰影”呢？首先正視這種比較，自己不如別人的地方那么就努力趕上，如果實在不是自己擅長的，那么就做自己擅長的事情，然后告訴爸爸媽媽，我也行。當然，你還可以像文中露露一樣，想辦法和媽媽溝通，把自己的想法和感受告訴媽媽，相信媽媽一定會有所改變.

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