研究顯示，學習音樂可以讓寶寶的小腦袋更機靈。當你的孩子學會演奏一種樂器，他不僅學習了如何制作音樂，他也增強了他的大腦的其他功能：一項為期10年的，涉及25000名學生的研究，在標準化測試表明，音樂可以提高考試成績，以及閱讀能力考試。

  關于音樂的研究

  多倫多大學的研究表明，連續(xù)九個月每周都去學習鋼琴的年輕學生的智商要比未經訓練的同齡學生的智商上漲3個點。學鋼琴的學生可以更容易理解數學和科學概念。學習鋼琴達到3年的學生，他們的模式識別和心理表征分數會得到明顯的改善。學音樂的學生要比不學音樂的學生更容易獲得學術榮譽和獎勵。

  音樂讓人的思維更清晰

  音樂專業(yè)的學生要比其他專業(yè)包括英語、生物、化學和數學的學生，申請醫(yī)學院時獲得認可的機會更大。在孩子7歲之前做音樂訓練，可以讓他們獲得更多的胼胝體白質，這是大腦的一部分。一項研究發(fā)現，音樂課程在孩子長大后會使得他們的思維更清晰。據埃默里大學醫(yī)學院的神經學家，研究人員布倫達可知，音樂活動可以作為一個具有挑戰(zhàn)性的認知運動，使你的大腦更健康，更能適應老齡化的挑戰(zhàn)。由于學習樂器需要多年的實踐和學習，隨著年齡的增長，可以減緩智力下降的速度。

  音樂可以讓孩子學好數學

  另一個來自西北大學的研究得出這樣的結論：音樂課程從童年開始一直會影響孩子以后的發(fā)展，甚至到成年。研究人員發(fā)現，上過音樂課的老年人，他們的大腦反應速度要較快，即使他們在很長一段時間沒有上過音樂課。其他研究也發(fā)現，音樂制作可以增加孩子的語言和發(fā)展，提高學校成績，讓他們更好的適應社會行為。音樂為孩子的大腦提供了許多好處。它促進語言學習，傾聽技巧、記憶和運動技能。

  研究人員認為，因為鋼琴和音樂學習涉及升值音符的長度比例，當一個孩子在玩音樂時，他的大腦會進行一個思維過程。因為音樂需要掌握數學和分數比例，這可以讓學生更好的理解數學。此外，接觸音樂可以提高時空推理。

  其他學習樂器的益處

  學習樂器還包括口譯筆記和音樂符號，大腦可以看到音樂形成的旋律，一系列的聲音都可以隨著時間而變化。音樂可以提高大腦的想象能力，以及空間和時間的轉換能力。

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