神奇的莫扎特

  在挑選寶寶音樂(lè)的時(shí)候，莫扎特的曲子似乎深獲各界肯定，這是什么原因呢？事實(shí)上，并不是所有的莫扎特作品都適合年幼的寶寶，而應(yīng)以其協(xié)奏曲為主要的啟蒙素材。如同前面所提到的，寶寶對(duì)高頻的聲音較為敏感，而莫扎特協(xié)奏曲恰恰具備此一特點(diǎn)，加上旋律單純，音量也不會(huì)忽大忽小，不管是寶寶活動(dòng)或要睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)，都有不錯(cuò)的效果。甚至有研究指出，莫扎特的音樂(lè)對(duì)幼兒智力開(kāi)發(fā)有其獨(dú)到的功效。

  雖然莫扎特協(xié)奏曲的確優(yōu)點(diǎn)多多，但這并非意味著它是唯一的選擇喔！從聆聽(tīng)到游戲，所建議搭配的音樂(lè)也應(yīng)有所變化才對(duì)。即使是節(jié)奏強(qiáng)烈，比較強(qiáng)調(diào)個(gè)人情緒的交響樂(lè)，只要選對(duì)適合的時(shí)間及方式，都能發(fā)揮啟發(fā)孩子的目標(biāo)。

  流行音樂(lè)適不適合孩子，其實(shí)沒(méi)有一定的結(jié)論。父母固然不必完全排斥，但其中的分寸則有待拿捏。因?yàn)榱餍懈枨囊粽{(diào)較為混雜，歌詞的文法也未必正確，加上演唱者普遍咬字不清晰，對(duì)于正在發(fā)展語(yǔ)言的孩子，極易造成混淆問(wèn)題，所以應(yīng)用上要格外注意。

  帶領(lǐng)寶寶愛(ài)上跳躍的音符

  帶領(lǐng)寶寶愛(ài)上音樂(lè)，并不是為了培養(yǎng)下一位音樂(lè)神童，而是要?jiǎng)?chuàng)造歡欣愉悅的情境。大部分的家長(zhǎng)常將重點(diǎn)放在學(xué)了多少曲子及樂(lè)器，反而忽略孩子在過(guò)程中的感受，造成他日后聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)退避三舍，再也提不起興趣了。如何將音樂(lè)帶入家庭，帶入生活，有賴(lài)父母的用心，而與選擇的方式更是密不可分！

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