政策解凍，開始琢磨生二寶的人多了。對(duì)于倆寶之家，最大的考驗(yàn)?zāi)^于讓老大接納老二。為此，親子教育專家李一慢老師通過他養(yǎng)育一兒一女的親身經(jīng)歷，為我們總結(jié)了以下平衡術(shù)，相信可以讓大寶從容接受弟弟妹妹。

　　編輯｜Elva　美編｜徐燕芬

　　延續(xù)以往的親子活動(dòng)

　　不要因?yàn)閼言卸袛嗔撕屠洗笠呀?jīng)形成習(xí)慣的一些親子活動(dòng)，要堅(jiān)持做下去，比如親子共讀、固定的看視頻、戶外的散步——讀相關(guān)繪本是幫助孩子表達(dá)情緒的一種既委婉又間接的好方法，孩子可以經(jīng)過故事了解和聯(lián)想到平常沒有搞明白的概念，有了弟弟妹妹，家里會(huì)發(fā)生怎么樣的變化，怎么當(dāng)哥哥或者姐姐之類。

　　讓大寶“認(rèn)識(shí)”胎兒

　　摟著大寶，讓他聽聽胎兒的心跳，和他講講他在媽媽肚子里的一些事情——我們家給老二照了胎照，沒想到成了一個(gè)很容易讓兒子接受的話題，他對(duì)模糊的影像很好奇，沒事兒就拿出來照片和自己現(xiàn)在的模樣進(jìn)行對(duì)比，看看哪里像，哪里不像。有時(shí)真把自己和肚子里的老二劃了等號(hào)。

　　讓大寶參與迎接新生命的準(zhǔn)備工作

　　讓老大參與為迎接小弟弟小妹妹的各種準(zhǔn)備工作。要不要去你出生的那個(gè)醫(yī)院看看啊，上次就是那位醫(yī)生把你接生到這個(gè)世界上來的，特別細(xì)心、技術(shù)高超，這次要不要還請他啊？翻出老大嬰兒時(shí)的照片，看看出生前后的一些物品，問問他還要不要，是不是可以買新的？哪些用品可以給老二用??？回到家里住哪里??？嬰兒床能給小寶寶用嗎？ 

　　新生兒降臨時(shí)，不要忽視老大的感受

　　老大第一次到醫(yī)院探訪時(shí)，盡量不要抱著老二或給老二喂奶。不是擔(dān)心老大嫉妒，而僅僅是一個(gè)行為上的提醒：幾天未見，老大肯定急切地想跟你親近，而你會(huì)因?yàn)楸е隙蛘咭驗(yàn)橐鼓潭渎?、拒絕老大的親密行為，更有甚者是提醒他要注意別碰到老二啊別擠到老二啊等等。妹妹出生當(dāng)天，我們還為老大準(zhǔn)備了一份禮物，當(dāng)然我們告訴他，這是新生的妹妹“托”爸爸媽媽送給哥哥的！

　　客觀地告訴大寶生活的變化

　　盡可能地科學(xué)客觀地對(duì)孩子講述，老二出生后會(huì)對(duì)媽媽爸爸和老大現(xiàn)在生活有哪些影響，幫助老大建立對(duì)妹妹的正確期待。一般來說，可以從和老大討論老二出生后的照看問題入手，不僅僅是調(diào)整期待，也可以減少老大的不安。

　　不要隨意挪用大寶的用品

　　2歲以后孩子進(jìn)入了自我意識(shí)萌芽期，開始對(duì)自己的東西有了占有欲和所有感，也進(jìn)入了秩序敏感期，對(duì)物品和行為的順序特別重視，我們應(yīng)該尊重和順從老大的這些感受，不要隨意地將老大的東西挪作他用，特別是給老二用——不是不可以用，而是這個(gè)時(shí)候要尊重老大。需要用到老大的物品時(shí)，一定得到老大的許可。

　　強(qiáng)調(diào)二寶對(duì)大寶的興趣

　　向老大強(qiáng)調(diào)老二對(duì)哥哥的興趣。曾經(jīng)有段時(shí)間，1歲多的妹妹特別喜歡聽哥哥說話，只要哥哥說話，妹妹就傻笑個(gè)不停。于是，我們經(jīng)常會(huì)有類似這樣的對(duì)話：“妹妹正在找你呢，她喜歡聽你講話。”“你跟妹妹說話，她朝你笑呢。”

　　讓大寶和二寶一起玩

　　放手、放心讓老大和老二一起玩。妹妹開始有認(rèn)知的時(shí)候，我們和老大一起跟妹妹玩藏貓貓的游戲。我們都知道，這樣“智商很低”的游戲，同為幼童的老大依舊喜愛。而對(duì)老二來說，除了她最愛的媽媽外，還有哥哥陪著傻玩，多么地心滿意足啊。

　　讓大寶參與照顧二寶

　　讓老大在能力范圍內(nèi)參與照顧老二。記得有次妹妹拉臭臭洗過屁屁后，放到床上準(zhǔn)備穿紙尿褲時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)紙尿褲等物品放在沙發(fā)上了，就請還不到三歲的哥哥幫忙。哥哥很快拿來了，大家都夸哥哥長大了，能幫助媽媽做事情了。這讓兒子以后都很樂意幫些小忙。當(dāng)然在他正做自己感興趣的事情時(shí)，就不要勉強(qiáng)他來幫忙了。

　　內(nèi)容來源：《時(shí)尚育兒》雜志

　　欲了解更多精彩內(nèi)容，請關(guān)注《時(shí)尚育兒》雜志2015年12月刊。