父母對(duì)孩子的感情，向來(lái)是這個(gè)世界上最偉大的感情。為了寶寶健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽傾注了自己大量的愛(ài)。但這種愛(ài)應(yīng)該是有條件和限度的，一旦過(guò)度，就變成了溺愛(ài)。溺愛(ài)對(duì)寶寶而言，有百害而無(wú)一利。

　　究竟何為溺愛(ài)，自己有沒(méi)有溺愛(ài)寶寶，很多人其實(shí)卻并不清楚。

　　溺愛(ài)——一種失去理智的愛(ài)

　　“溺”，即“淹沒(méi)”之意，人若被水淹沒(méi)稱為“溺水”，如果父母對(duì)寶寶的愛(ài)恣意橫流，也會(huì)將寶寶淹沒(méi)，變成溺愛(ài)。

　　溺愛(ài)是指照顧者（父母、祖父母）和寶寶之間的一種關(guān)系特征，主要表現(xiàn)為凡事順著寶寶的想法，給予寶寶特殊待遇和過(guò)多保護(hù)，即使寶寶能做的也都包辦代替，等等。

　　溺愛(ài)寶寶=毀掉寶寶

　　溺愛(ài)是一種極為有害的家庭教養(yǎng)方式，是一種畸形的、失去理智的愛(ài)，它將直接影響寶寶的身心健康發(fā)展，尤其是情商的培養(yǎng)。通常在溺愛(ài)環(huán)境中長(zhǎng)大的寶寶比較任性、自私、依賴性強(qiáng)、很難與別人相處、性格軟弱，長(zhǎng)大后難以適應(yīng)正常的社會(huì)生活和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，甚至還可能發(fā)展出行為問(wèn)題。

　　7種常見(jiàn)的溺愛(ài)養(yǎng)育方式

　　這里列舉的7種常見(jiàn)溺愛(ài)方式，可能每個(gè)家庭在養(yǎng)育中都會(huì)包含其中的一種或幾種，只是溺愛(ài)方式和程度有所不同，都會(huì)或多或少對(duì)寶寶的健康成長(zhǎng)帶來(lái)不利影響。

　　1.特殊待遇

　　寶寶在家中是與眾不同的個(gè)體，處處享受特殊照顧。例如，大人省吃儉用，卻要給寶寶買名牌；過(guò)生日時(shí)一定要非常“隆重”，而大人的生日可以不過(guò)；吃東西時(shí)讓寶寶先挑，寶寶喜歡吃的東西其他人不得享用，即使有時(shí)候?qū)殞毰紶栂胍c大人分享，大人在感動(dòng)的同時(shí)還是說(shuō)“我們不吃，你吃吧”。

　　危害知多少

　　一貫享受特殊待遇的寶寶會(huì)逐漸習(xí)慣于高人一等，認(rèn)為好東西理應(yīng)屬于自己，周圍人為自己所做的一切都是理所當(dāng)然，很少考慮他人的感受；不會(huì)明辨是非，缺乏責(zé)任感，因此也很難與他人建立良好的感情，很難獲得愛(ài)情和友情。

　　2.包辦代替

　　很多父母尤其是祖父母，覺(jué)得自己在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了很多艱辛，不想讓寶寶再受苦，想到寶寶年齡小、自己穿衣服容易著涼、自己吃飯吃得太臟、飯冷了容易肚子痛，諸如此類，更不忍心讓寶寶自己做。

　　危害知多少

　　寶寶沒(méi)有自己動(dòng)手做事的機(jī)會(huì)，小手的動(dòng)作技能得不到足夠的發(fā)展。此外，自己動(dòng)手做事的過(guò)程也是獲得最初的成就感和自信的重要途徑，凡事被包辦代替，容易讓寶寶形成“只有你們會(huì)做，我不會(huì)做”的自卑感，等到長(zhǎng)大需要獨(dú)自步入社會(huì)時(shí)，就容易不知所措，很難適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境，容易被社會(huì)淘汰。

　　3.哄求央告

　　父母看到寶寶哭鬧或不吃飯、睡覺(jué)就不知所措，向?qū)殞毰e手投降：“寶寶乖，我們邊看電視邊吃飯，好不好？”“只要你乖乖去幼兒園，不哭的話，爸爸就給你買小汽車玩具！”

　　危害知多少

　　習(xí)慣了大人哄求的寶寶容易變得目中無(wú)人，以自我為中心，凡事只允許自己對(duì)別人說(shuō)“NO”，卻不能接受別人拒絕他，不能遭受挫折。此外，一再哄求容易讓寶寶覺(jué)得自己做任何事都是出于對(duì)他人的同情和幫助，不利于寶寶的責(zé)任心和落落大方的性格的養(yǎng)成。

　　4.害怕哭鬧

　　寶寶習(xí)慣于被遷就，習(xí)慣享受特殊待遇，一旦愿望得不到滿意，就以哭鬧、不吃飯、不睡覺(jué)甚至自虐來(lái)要挾大人。萬(wàn)般無(wú)奈之下，大人只得向?qū)殞毻督?，依從、遷就寶寶。

　　危害知多少

　　一旦寶寶可以通過(guò)哭鬧控制大人，大人就喪失了教育的威信，寶寶會(huì)習(xí)慣于通過(guò)哭鬧達(dá)成目的，從而在性格中播下任性、缺乏自制力的種子。

　　5.當(dāng)面袒護(hù)

　　一家人對(duì)寶寶的教育問(wèn)題沒(méi)有達(dá)成一致意見(jiàn)，就會(huì)出現(xiàn)爸爸教導(dǎo)寶寶時(shí)媽媽護(hù)著：“他還小，不能這么嚴(yán)格。”或父母教育寶寶時(shí)，老人出面阻止：“孩子太小，別著急，長(zhǎng)大了就好了。”

　　危害知多少

　　當(dāng)面袒護(hù)寶寶的人無(wú)疑成了寶寶的“避難所”，每次犯錯(cuò)可能要遭受批評(píng)甚至懲罰時(shí)，寶寶會(huì)到“避難所”尋求保護(hù)，久而久之，寶寶可能學(xué)會(huì)在不同的大人之間“鉆空子”，也就無(wú)法獲得是非觀念，最終可能導(dǎo)致性格扭曲，整個(gè)家庭甚至可能會(huì)因?yàn)橛^念的不一致而產(chǎn)生矛盾。

　　6.輕易滿足

　　當(dāng)父母的收入足以維持整個(gè)家庭生活時(shí)，很多人會(huì)對(duì)寶寶的愿望給與極大滿足，寶寶要什么就給什么，導(dǎo)致寶寶缺乏為生活?yuàn)^斗的體驗(yàn)。

　　危害知多少

　　太容易得到的東西往往不會(huì)珍惜。愿望太容易得到滿足，寶寶就不會(huì)知道愿望滿足的背后他人的辛苦和付出，不懂得感恩和體貼他人。此外，父母常常毫無(wú)原則地滿足寶寶的無(wú)理要求，寶寶的內(nèi)心將無(wú)法建立規(guī)則意識(shí)，學(xué)不會(huì)遵守規(guī)則，當(dāng)必須遵守規(guī)則時(shí)就會(huì)反抗，從而影響人際關(guān)系，很難建立與他人的友誼。

　　7.剝奪獨(dú)立

　　為了避免遇到各種各樣的可能危險(xiǎn)，很少讓寶寶走出家門，更不用說(shuō)跟同齡小朋友玩。甚至出于衛(wèi)生的考慮，寶寶在家中也不能爬來(lái)爬去或觸摸家中的物品。

　　危害知多少

　　由于極少接觸外界事物，外面的一切對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)都非常陌生。長(zhǎng)此以往，寶寶可能變得非常膽小怯懦，遇事就退縮。此外，父母因衛(wèi)生和安全原因限制寶寶運(yùn)動(dòng)、行動(dòng)，導(dǎo)致寶寶運(yùn)動(dòng)能力差，并且不能理解游戲規(guī)則，無(wú)法參與到同齡人的游戲中，容易感到自卑和孤獨(dú)。

　　【小編的話】

　　溺愛(ài)對(duì)于寶寶的危害不是一時(shí)的，它可以通過(guò)影響寶寶健康性格養(yǎng)成而最終影響寶寶的一生。父母總是為了寶寶好，會(huì)對(duì)寶寶付出全部的愛(ài)，但這種愛(ài)要以對(duì)寶寶成長(zhǎng)有利為標(biāo)準(zhǔn)，切不可使“愛(ài)”變成“溺愛(ài)”。