新媽咪對(duì)寶寶表現(xiàn)的一些行為感到匪夷所思，尤其是面對(duì)他們的“怪癖”，新媽咪們常常無(wú)所適從，急切地想要糾正寶寶的一些看似奇怪的行為，其實(shí)，媽媽們不用太焦慮，寶寶不是非要和我們作對(duì)，也不是得了什么怪病，只是我們還不懂幼小的他們的那些“行為藝術(shù)”，而這些，都可以在心理學(xué)中找到答案。

　　一.口欲期

　　也可稱(chēng)為“口唇期”，著名的精神分析學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為，一歲以?xún)?nèi)的嬰兒獲得各種欲望滿(mǎn)足的主要途徑是口部（即吸吮、吃喝、吃手）。寶寶神經(jīng)發(fā)育的順序是從中心向外圍開(kāi)始，小嬰兒的口周神經(jīng)比手的神經(jīng)發(fā)育更早，“口”對(duì)于2～5個(gè)月大的寶寶來(lái)說(shuō)是探索世界的工具，通過(guò)口來(lái)探索和體驗(yàn)周?chē)沫h(huán)境。所以寶寶抓到什么都會(huì)馬上往嘴里放，這是寶寶正在學(xué)習(xí)呢!

　　媽媽怎么辦？

　　1保證寶寶啃咬物的衛(wèi)生。對(duì)于6個(gè)月以?xún)?nèi)的寶寶，吃手、吃玩具、咬紗布等等是正常的過(guò)程，在保證清潔衛(wèi)生的前提下應(yīng)充分滿(mǎn)足寶寶。還可用一些安全的玩具，比如咬咬樂(lè)、磨牙環(huán)做替代品，這樣既滿(mǎn)足了寶寶口欲期心理需求，又有助于乳牙的萌出，有利與寶寶口腔的發(fā)育和語(yǔ)言的發(fā)育。

　　2不要制止寶寶。千萬(wàn)不要用粗魯或簡(jiǎn)單的方式制止寶寶，否則會(huì)造成寶寶在口欲期過(guò)后仍然吃手，咬指甲，啃腳丫、吮吸紗布等，甚至在長(zhǎng)大后出現(xiàn)貪吃，抽煙，喝酒，饒舌，嘮叨等現(xiàn)象。

　　3順其自然。寶寶的發(fā)育很快，隨著活動(dòng)范圍的加大，興趣轉(zhuǎn)移就可以自行糾正。強(qiáng)行糾正會(huì)讓“口欲期”延長(zhǎng)，這是心理學(xué)上稱(chēng)之為“過(guò)度補(bǔ)償”的一種心理現(xiàn)象，以后一旦遇到焦慮不安，孤獨(dú)無(wú)聊的情況就會(huì)不自覺(jué)的吮指、咬物、咬唇等，并進(jìn)一步發(fā)展為口腔不良習(xí)慣。

　　二.肛欲期

　　弗洛伊德把精神結(jié)構(gòu)發(fā)展的第二個(gè)時(shí)期稱(chēng)作“肛欲期”。1歲左右的寶寶通常都要接受大小便的訓(xùn)練了，隨著括約肌的發(fā)達(dá)，寶寶開(kāi)始能在一定程度上控制自己的大小便，大小便的積累造成強(qiáng)烈的肌肉收縮，當(dāng)大小便排出時(shí)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激感，這樣的感覺(jué)不僅是難受，也能帶來(lái)高度的快感。另外，大小便對(duì)寶寶還有其它的重要意義。對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，大小便是他身體的一部分，排出大小便相當(dāng)于做出“貢獻(xiàn)”或獻(xiàn)出“禮物”，而且，通過(guò)排便，他可以表達(dá)自己對(duì)環(huán)境的積極服從，而憋著時(shí)則表達(dá)的是自己不肯屈服。寶寶的肛欲期一般經(jīng)歷兩個(gè)月左右就會(huì)結(jié)束，如果父母對(duì)寶寶大小便的訓(xùn)練太嚴(yán)厲，寶寶就會(huì)感覺(jué)緊張，會(huì)擾亂寶寶控制大小便的自然節(jié)律，寶寶將大小便解在褲子里的次數(shù)就越多，肛欲期拖延的時(shí)間也就越長(zhǎng)，有的寶寶幾個(gè)月甚至半年多都不結(jié)束肛欲期。

　　媽媽怎么辦？

　　1不要生氣。對(duì)于寶寶尿濕褲子或?qū)⒋蟊憬庠谘澮d里的現(xiàn)象，父母?jìng)兦f(wàn)不要生氣，這不是寶寶不聽(tīng)話，故意搗蛋，父母的打罵和責(zé)備只能讓寶寶變本加厲的“報(bào)復(fù)”——更加頻繁地尿濕褲子，或?qū)⒋蟊憬庠谘澮d里。

　　2溫和的解決問(wèn)題。父母最明智的做法是平靜溫和地告訴寶寶：“寶貝，沒(méi)關(guān)系，我給你換上干凈的褲子。”家庭里的所有成員都必須持這樣的態(tài)度：不可以羞辱、恥笑和責(zé)罵寶寶，也不要當(dāng)著寶寶的面議論，或是將寶寶尿濕褲子這件事作為家人的談資。

　　3理解寶寶。這段時(shí)間寶寶還會(huì)有頻繁小便、尿濕褲子的表現(xiàn)，一方面他是在體驗(yàn)這種感覺(jué)，另一方面，這正是他練習(xí)控制自己的時(shí)候，父母要理解寶寶，陪伴寶寶順利地度過(guò)這個(gè)時(shí)期。

　　三.依戀與戀物

　　親子依戀是嬰幼兒時(shí)期很重要的心理需求。它的表現(xiàn)之一，就是對(duì)皮膚和身體接觸的需要。在舒適的身體接觸中，寶寶會(huì)得到一種心理上的放松。所以，寶寶會(huì)“戀”上被子、枕頭、小熊布偶這些物品。寶寶正常的“戀物”行為并不是病態(tài)，會(huì)隨著他的成長(zhǎng)慢慢消失，只要情緒、行為等方面發(fā)育正常，寶寶對(duì)物品的依戀就不是異常的。寶寶產(chǎn)生依戀行為的時(shí)間，絕大多數(shù)發(fā)生在6個(gè)月至3歲之間，其戀物表現(xiàn)在2歲時(shí)最為強(qiáng)烈。為什么寶寶會(huì)迷戀這些物品呢？因?yàn)樗鼈兪菍殞毿睦戆踩械囊揽?，尤其在白天變成黑夜、寶寶想睡又怕失去知覺(jué)時(shí)，不安全感就會(huì)大大增加，此時(shí)某些物品對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)就非常重要。

　　媽媽怎么辦？

　　1保證依戀物的衛(wèi)生。通常多數(shù)寶寶只是在特定的時(shí)候才需要依戀物，如必須抱著枕頭或玩偶才可入睡等等。媽媽一般無(wú)需干涉，更不要生硬地制止甚至強(qiáng)行奪走寶寶的依戀物。媽媽唯一需要做的就是保證寶寶依戀物的衛(wèi)生，順其自然就可以了。

　　2經(jīng)常擁抱寶寶。“戀物”本身不會(huì)對(duì)寶寶的成長(zhǎng)有消極影響，而“戀物”的源頭——安全感的缺失才是父母必須時(shí)刻關(guān)注的。經(jīng)常性的擁抱給寶寶這樣的暗示：“我在你身邊；我愛(ài)你；別怕，有我呢；失敗了不要緊；你很安全……”經(jīng)常與父母擁抱的寶寶，比較不會(huì)將小包被或玩具熊當(dāng)作他的“精神保險(xiǎn)帶”。

　　3放松的地嬉戲。和家長(zhǎng)嬉戲玩鬧的需求在小寶寶的身上表現(xiàn)得非常強(qiáng)烈。在舒適的身體接觸中，寶寶得到的不僅是感知覺(jué)的發(fā)展，還得到了心理上的放松，能夠減少緊張感。所以，寶寶所“戀”之物都是那些小被子、毛絨玩具等比較柔軟的東西。

　　4鼓勵(lì)而不是懲罰。父母要耐心地處理寶寶的堅(jiān)持。有些父母會(huì)使用一些過(guò)激的方式，如把辣椒涂在安撫奶嘴上，涂辣椒具有懲罰的意味，甚至?xí)寣殞毊a(chǎn)生恐懼，這會(huì)給予寶寶太大的壓力，否則可能會(huì)讓寶寶養(yǎng)成其它更不好的習(xí)慣。

　　5臨睡前陪伴寶寶。很多寶寶是在入睡前的不安中染上戀物習(xí)慣的，如果父母在寶寶獨(dú)睡前陪伴寶寶，唱催眠曲或讀一兩個(gè)美妙的童話，等寶寶睡著再離開(kāi)，一定會(huì)令他非常安心。

　　四.秩序敏感期

　　寶寶需要一個(gè)有秩序的環(huán)境來(lái)幫助他認(rèn)識(shí)事物、熟悉環(huán)境，一旦他所熟悉的環(huán)境消失，就會(huì)令他無(wú)所適從。寶寶的秩序敏感力常表現(xiàn)在對(duì)順序性、生活習(xí)慣、所有物的要求上，如果父母沒(méi)能提供一個(gè)有序的環(huán)境，寶寶便沒(méi)有一個(gè)基礎(chǔ)以建立起對(duì)各種關(guān)系的知覺(jué)。當(dāng)寶寶從環(huán)境里逐步建立起內(nèi)在秩序時(shí)，智能也因而逐步建構(gòu)。

　　媽媽怎么辦？

　　1尊重寶寶。我們還不知道小寶寶心里到底有多少秘密，正如蒙特梭利所說(shuō)，兒童的心靈是一個(gè)神秘的深淵，照料他的成人并不了解它。我們父母要放慢速度，注意觀察和傾聽(tīng)寶寶的想法。

　　2接受寶寶的秩序。寶寶認(rèn)定的秩序，父母應(yīng)當(dāng)接受，如果要改變，最好提前跟寶寶說(shuō)，要知道，寶寶不是一定要任性或是和你耍賴(lài)，這是寶寶成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。

　　3讓寶寶發(fā)泄。假如已經(jīng)干擾了寶寶內(nèi)心認(rèn)定的秩序，寶寶開(kāi)始發(fā)怒煩躁，這時(shí)候父母不要責(zé)備寶寶，就陪伴寶寶，準(zhǔn)許寶寶把惱怒哭出來(lái)，寶寶自己就會(huì)接納已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)。