學(xué)上證明,生活在母親子宮里的胎兒是個(gè)能聽、能看、能感覺的小生命。母親對(duì)外界事物的感受都能通過某種途徑直接作用于胎兒。所以作為母親,應(yīng)不失時(shí)機(jī)地加緊與胎兒之間的交流,對(duì)胎兒施以良性刺激,以豐富胎兒的精神世界。
人們發(fā)現(xiàn),嬰兒在出生第一天時(shí)就能辨認(rèn)出自己母親 的聲音,當(dāng)嬰 兒哭鬧時(shí),母親用 左側(cè)懷抱嬰兒,嬰兒又聆聽到他在胎內(nèi)聽?wèi)T了的母親的心跳聲,寶寶就馬上感到安全 與舒適,怡然自得而不吵不鬧。這說明,這個(gè)小生命在胎兒期就已經(jīng)具備了出色的記憶和學(xué)習(xí)能力。胎兒在母體內(nèi)的生命時(shí)間雖然短暫 ,但對(duì)其一生影響巨大。因此,在胎兒 期對(duì)其進(jìn) 行語言刺激,可加 快他的智力發(fā)育,為出生后的教育打下良好基礎(chǔ)。
一直以來,給胎兒講故事就是一項(xiàng)必不可少的胎教內(nèi)容。講故事時(shí),準(zhǔn)媽媽們應(yīng)把腹內(nèi)的胎兒當(dāng)成 一個(gè)大孩子,用親切的語言,娓娓動(dòng)聽地把故事敘述出來。通過語言神經(jīng)傳遞給胎兒,使胎兒不斷地接受客觀環(huán)境的影響,在不 斷變化的文化范圍中發(fā)育成長(zhǎng)。
準(zhǔn)媽媽們講故事既要避免尖聲尖氣地喊叫 ,又要防止平淡乏 味地讀書,方式可以根據(jù)準(zhǔn)媽媽們的 具體情況而定。故事的內(nèi)容由母親任意發(fā)揮,講些隨意有趣的故事。也可以讀故事書,最好是圖文并茂的兒童讀物。還可以給胎兒朗讀一些兒歌散文等。講的內(nèi)容不可以過長(zhǎng),一定要有趣,千萬不能引起胎兒的恐懼、驚慌或是過于興奮。但是使人感到壓抑的故事,例如《灰姑娘》、《白雪公主》等就不宜選用。對(duì) 于這種說法,一 定會(huì)有 人反駁說:應(yīng)該同時(shí)教給孩子善與惡。但是專家認(rèn)為,孩子自己遲早會(huì)認(rèn)識(shí)的,沒有必要在胎兒期間就把關(guān)于什么是“惡”的觀念灌輸給孩子 。
所以,準(zhǔn)媽媽們盡可能避免看描述神秘鬼怪、殺人推理、戰(zhàn)爭(zhēng)暴力的電視和電影片。因?yàn)槿绻笕藗兛戳诉@類片子,會(huì)產(chǎn)生吃 驚、恐怖、憎恨以及戰(zhàn)爭(zhēng)的心理,那么胎兒也會(huì) 害怕,從而拒絕準(zhǔn)媽媽們傳遞的信息,就不能起到胎教的作用。
當(dāng)然,如果你對(duì)植物了如指掌,你可以講植物;對(duì)美術(shù)造詣?shì)^深,可 以介紹美術(shù);若是擅長(zhǎng)繪畫和文章,可以自己創(chuàng)作并講給孩子聽;如果你喜歡音樂,你可以邊說邊唱,讓孩子感受到音樂的律動(dòng)美。
如果你不擅長(zhǎng)繪畫,可以把雜志上的照片、插圖剪下來,或者貼上有色彩的紙,拼成風(fēng)景和人物圖等??傊?,方法是很多的,目的不在于完成后是否漂亮、精致,而在于準(zhǔn)媽媽們?cè)谥谱鬟^程中顯示出的獨(dú)創(chuàng)性,以及反復(fù)講給胎兒聽時(shí)的想像力對(duì)胎兒所起的作用。
培養(yǎng)孩子的想像力、獨(dú)創(chuàng)性以及進(jìn)取精神,最好的教材莫過于幼兒畫冊(cè)。準(zhǔn)媽媽可以將畫冊(cè)的每一頁加以幻想,用富于想像力的大腦放大后傳遞給胎兒,能夠很好地促使胎兒的心靈健康 成長(zhǎng)。準(zhǔn)媽媽們可以選擇那些色彩豐富、富于幻想的內(nèi)容;可以提倡真、善、美的內(nèi)容;只要適合胎兒成長(zhǎng)的主題都可以采用。利用畫冊(cè)作教材進(jìn)行胎教時(shí),準(zhǔn)媽媽們一定要注意把感情傾注于故事的情節(jié)中去,通過語氣聲調(diào) 的變化使胎兒了解故事是怎樣展開的。單調(diào)和毫無生氣的聲音是不能喚起胎兒的感受性的。一切喜怒哀樂都將通 過富有感情的聲調(diào)傳遞給胎兒。而且,不僅僅是朗讀,對(duì)這些語言要通過你的五官使它形象化,以便更具體地傳遞給胎兒,因?yàn)樘簩?duì)你的語言不是用耳而是用腦來接受的。
我們來看一下有經(jīng)驗(yàn)的媽媽們?cè)趺凑f吧!
樂樂媽(浙江):
在我們家主要都是 孩子他爸給他講故事,我總是講不出感情,我講的時(shí)候?qū)殞氃诙亲永镆稽c(diǎn)動(dòng)靜 都沒有,而他爸爸一講,不一會(huì)小家伙 就在我肚子里手舞足蹈,欣喜若 狂了。
彬彬媽(江蘇):
我懷孕那會(huì)兒我老公在外地上班,家里整天就我一個(gè)人,好在我妹妹時(shí)不時(shí)會(huì)過來,陪我說話,給小寶寶講故事,我妹妹每次講故事之前都會(huì) 說:小子,我是你小姨,我又來給你講故事啦,認(rèn)真聽 好哦。
晴晴媽(四川):
按理說媽媽給寶寶 講故事時(shí)應(yīng)該用普通話講,但我們家就不是這樣,我們家都是用標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的四川話給晴晴講故事,也不知道小家伙能 不能聽得懂,爺爺奶奶爸爸輪番上陣,有的時(shí)候我都聽得睡著了。
小碗媽(湖南):
我跟孩子他爸都不太會(huì)講故事,沒辦法只能照著書讀,尤其 是孩子他爸,讀得那個(gè)叫聲情并茂啊,我經(jīng)常會(huì)被他逗笑,更別說寶寶了。
大壯媽(山東):
我懷孕那會(huì)特別開 朗,一天給我兒子講一個(gè)故事,都是些很 有趣很有教育意義的故事,比如如說 小馬過河啊,孔融讓梨啊等等,有時(shí)候還唱歌,現(xiàn)在我兒子長(zhǎng)得好得很呢。
小勇媽(北京):
我給寶寶講故事時(shí),總是充滿感情地朗讀,每當(dāng)我講到歡樂的情景時(shí)就興奮激動(dòng),用歡快明朗的聲音;講到悲傷的場(chǎng)面時(shí)就聲音低沉;講到去冒險(xiǎn),用充滿勇氣的聲調(diào);講到科學(xué)知識(shí)內(nèi)容時(shí),就用嚴(yán)肅的語調(diào),一字一句地講給孩子聽。
桃子?jì)專ń鳎?
我在給寶寶講故事時(shí)特別能幻想,比如說講到“莉莉 去山上野營(yíng)”時(shí),我腦子里 馬上就能浮現(xiàn)出一個(gè)帶著粉紅色的帽子,穿著小碎花裙子的小女孩,還有山頂上那些鮮艷的花花草草,以及可愛的小松鼠,小野兔等等,我相信寶寶一定能感受得到。
用心感受你與胎兒的聯(lián)系 ,用心去感受自己的心臟與胎兒的心臟正以相同的節(jié)奏在跳動(dòng)。暫停一下呼吸,傾聽胎兒的心跳聲。把手掌擱在肚子上,感覺自己將關(guān)愛與活力一波波地傳遞給寶寶。