-
兒童安全防護(hù)意識(shí) 小游戲中建立
??學(xué)齡前兒童了解一些重要的安全知識(shí)以及防護(hù)措施是很有必要的,但是如果僅僅是單一的教學(xué),效果未必好。因此,我們可以采用以小游戲的方式來(lái)教孩子們關(guān)于安全的知識(shí)。本文主要列舉了一些簡(jiǎn)單的小游戲來(lái)教孩子們學(xué)習(xí)安全知識(shí),簡(jiǎn)單易學(xué)而且非常有趣。
-
寶寶不同歲 玩具游戲選擇大不同
??為你的寶寶找到一個(gè)合適的玩具是很重要的事,他可以通過(guò)玩具提高理解力和動(dòng)手力。要選好一個(gè)玩具,重要的是針對(duì)不同年齡段來(lái)選擇,不論玩具是否是手工制作的,二手的,有教育意義的還是較為昂貴的。
標(biāo)簽:游戲 - 玩具 - 開(kāi)發(fā)智力,類別:益智館
-
多給孩子一些獨(dú)自游戲的時(shí)間
母親應(yīng)該多給孩子一些獨(dú)自游戲的時(shí)間。孩子在獨(dú)自游戲中,不僅可以體驗(yàn)到想所愿想,干所想干,為所欲為的快樂(lè)情緒,而且也正因?yàn)槟軌蜃龅较胨赶?,于所想干,為所欲為,他的想像力和?chuàng)造力發(fā)揮得最充分。只有在獨(dú)自游戲中,孩子才會(huì)明白“學(xué)習(xí)是一件有趣的事”。
標(biāo)簽:游戲,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
-
如何訓(xùn)練寶寶的分析判斷能力
媽媽把餅干放在桌上,問(wèn)寶寶:“這些都是什么形狀的?”引起寶寶的注意力,然后指著各種形狀的餅干對(duì)寶寶說(shuō):“這些是圓形的”,“這些是三角形的\\\",這些是長(zhǎng)方形的”。拿來(lái)三個(gè)盤子讓寶寶說(shuō):“圓的”、“三角形的”、“長(zhǎng)方形的”。媽媽對(duì)寶寶說(shuō):“寶寶現(xiàn)在把圓形餅干放在圓盤里,把三角形餅干放在三角形盤里,把長(zhǎng)方形餅干放在長(zhǎng)方形盤里。\\\"邊放邊說(shuō)“圓的和圓的”,“三角形的和三角形的”,“長(zhǎng)方形的和長(zhǎng)方形的”。寶寶分好后,媽媽表?yè)P(yáng)寶寶,并且說(shuō):“把長(zhǎng)方形的餅干送給爸爸,把三角形的餅干送給媽媽,把圓形的餅干留給寶寶?!睂殞毸蜁r(shí)邊送邊說(shuō)“圓的”、“三角形的”、“長(zhǎng)方形的”。媽媽、爸爸表?yè)P(yáng)寶寶,然后全家人開(kāi)心地吃餅干。
標(biāo)簽:游戲,類別:多元智能
-
讓孩子和同伴一起玩耍
孩子與同伴在一起玩耍對(duì)于孩子的人格塑造和社會(huì)交往能力的培養(yǎng)極為重要。孩子的游戲方式隨年齡的增長(zhǎng)不斷變化。社會(huì)性游戲,也就是與其他孩子共同參與的游戲,隨著孩子長(zhǎng)大而增多。
標(biāo)簽:游戲,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
-
讓孩子自己選擇玩的方式
玩,無(wú)論什么玩法,只要孩子感興趣,玩得投入,玩得快樂(lè),對(duì)孩子就有無(wú)窮裨益。有些家長(zhǎng)忍不住用功利的價(jià)值觀評(píng)判孩子的游戲:“玩泥巴能有什么長(zhǎng)進(jìn),下下棋還差不多。”“整天就知道玩,什么本事也學(xué)不到?!笨墒牵銢](méi)有看到,孩子在不拘一格的游戲中發(fā)現(xiàn)了多少秘密,發(fā)揮了多少想像;孩子在盡情的嬉鬧中獲得了多少滿足,在游刃有余地玩耍中獲得了多少自信?健康的身體、積極樂(lè)觀的性格、永不枯竭的好奇心、無(wú)邊無(wú)際地想像力,是多么難能可貴的財(cái)富。它們能使一個(gè)人在通向成功的道路上充滿動(dòng)力和后勁。憑借這些品質(zhì),技能很容易學(xué)會(huì),但錯(cuò)過(guò)了培養(yǎng)這些品質(zhì)的機(jī)會(huì),就很難再補(bǔ)回來(lái)了。所以,會(huì)“玩”是真本領(lǐng)啊。
標(biāo)簽:游戲,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
-
孩子愛(ài)玩臟游戲不要緊
許多父母不理解自己的孩子為什么如此“鬧騰”。孩子們玩游戲的興趣不分時(shí)間場(chǎng)合,而且有增無(wú)減。孩子也會(huì)對(duì)某一個(gè)簡(jiǎn)單重復(fù)的游戲有濃厚的興趣。他們對(duì)某個(gè)游戲的厭倦不在于次數(shù)而在于年齡。孩子是在游戲中長(zhǎng)大的,他們?cè)谟螒蛑袝?huì)學(xué)到許多東西。
標(biāo)簽:游戲,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
-
父母與孩子玩角色游戲時(shí)注意什么
創(chuàng)造性游戲的種類之一是“角色游戲”。孩子在玩的過(guò)程當(dāng)中,總要充當(dāng)一定角色,如”打仗”游戲,或當(dāng)敵人,或當(dāng)指揮官,或當(dāng)士兵,孩子總處在一定的位置,而且這些角色都是變動(dòng)的,在第一仗中,孩子可能是指揮官;而在第二仗中,可能就成了敵人。孩子必須根據(jù)自己的體驗(yàn)和理解,扮演好自己的角色。孩子所扮演的角色充滿了想象力和自主性,他們會(huì)按照自己的體驗(yàn)去裝扮成不同年齡、性別、身份或職業(yè)的人。
標(biāo)簽:游戲,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
-
五歲1月齡的孩子適合玩益智游戲
在國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的旅游途中,可以進(jìn)行下列問(wèn)答。問(wèn):“國(guó)慶節(jié)是在夏天還是在秋天?”答:“在秋天。”“秋天的秋字還能組什么詞?”孩子可能回答幾個(gè),大人要給予提示(春夏秋冬、秋風(fēng)、立秋、秋雨、金秋時(shí)節(jié)……)。
標(biāo)簽:游戲,類別:感知游戲
-
對(duì)于寶寶玩耍是件要緊的事
當(dāng)我們看見(jiàn)孩子們?cè)谕娣e木,假裝開(kāi)飛機(jī),學(xué)跳繩時(shí),我們會(huì)從成人的角度出發(fā),把這些活動(dòng)僅當(dāng)作游戲,認(rèn)為它們不如做功課、干活重要。其實(shí)這是非常糊涂的思想。
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營(yíng)養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長(zhǎng)發(fā)育 游戲 親子互動(dòng) 胎教 語(yǔ)言行為 營(yíng)養(yǎng) 性格 多動(dòng)癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開(kāi)發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動(dòng) 心理健康 幼兒教育 感知覺(jué) 智力開(kāi)發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛(ài) 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個(gè)性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系