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舉辦兒童聚會的注意事項

讓孩子做些清潔掃除的工作可是孩子們一起玩耍的一個責任?？梢宰尯⒆觽円黄鸢淹婢呤帐案蓛?。（有些孩子可能從未做過這些，但這樣做的確是不錯的，即使孩子們在家里不干活，他們在學校里也是要進行大掃除的。）

標簽：早期教育，類別：家庭教育
同伴關(guān)系對兒童利他行為的影響

父母之所以勸告他們的孩子不要去交“壞”朋友，而且鼓勵他們的孩子與那些品行良好的伙伴建立友誼，是因為父母知道他們的孩子會模仿同伴的行為、態(tài)度和價值觀念。確實，兒童對其友誼愿意投入時間和情感。例如，一項問卷表明，有94%的兒童聲稱“我至少有一個對我來說非常重要的朋友”，92%的兒童聲稱“一旦我和某人交上了朋友，我就會長時間地保持這種朋友關(guān)系”，7%的兒童聲稱“我的朋友要比我的父母更了解我”，68%的兒童聲稱“我從朋友那里學到的東西要比從父母那里學到的東西多”，68%的兒童聲稱“和朋友在一起要比和父母在一起更加舒服”。

標簽：早期教育，類別：人際溝通
如何在有限的時間內(nèi)取得最有效的目標

“只要功夫深，鐵棒磨成針”，這是一句家喻戶曉的千古名言，此句若理解為：只要有毅力、有恒心、肯下功夫，就一定能克服困難，做出成績。那么，這句話無疑是有十分積極的意義。但是，若從只講耕耘、不問收獲；只拼時間，不講效率、效果的角度來理解，就成為一個誤區(qū)了。陷入這一誤區(qū)的人認為，無論做什么事，確定什么目標，也無論用什么方法朝哪個方向去做，只要時間用足了，都可以獲得成功。時間是獲得成功的充分而必要的條件。只要“心到”必然“佛知”。

標簽：早期教育，類別：作息規(guī)律
嬰兒眼中的障礙物和障礙訓練

由于埃利克總是隨心所欲地去打碎自己身邊的茶碗、玻璃杯、盤子等等，所以總是讓他單獨進餐。一天早晨，他發(fā)現(xiàn)一個空玻璃杯的后面有一個桔子。他不是繞過這個玻璃杯，而是直接伸過手去，結(jié)果把玻璃杯碰倒了。這是因為他還不懂得玻璃杯是透明的這一概念。所以對埃利克來說，玻璃杯子是不存在的。不管是玻璃杯，還是玻璃窗，只要是透明的東西，嬰兒都不會將其看成是障礙物。

標簽：早期教育，類別：語言行為
培養(yǎng)孩子從細節(jié)做起

其實在孩子幼小的心靈里，父母和老師就是他的一切，大人的一句話在孩子心目中都是神圣的，所以當孩子向你傾訴尋求答案是，千萬不要忽視，你必須蹲下來認真傾聽并幫忙解決，那樣你就會成為孩子們心目中喜歡的家長，才能贏得孩子的信任和理解。

標簽：早期教育，類別：品德教育
幫助孩子發(fā)展利他行為制定的計劃

心理學家設(shè)計過“拼板計劃”和“保護動物計劃”等?！捌窗逵媱潯笔菍⒁粋€班級的學生分成若干小組，給每個小組一個任務(wù)，要想完成這個任務(wù)，組內(nèi)的每個學生必須分別收集某些信息，然后集中起來完成任務(wù)。該計劃如同拼板游戲，學生惟有走到一起，各人提供自己的“板塊”，方能成功地完成作業(yè)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，參加過“拼板計劃”的學生要比那些沒有參加過該計劃的學生更能互助和合作，而且他們在學習過程中也逐漸認識到自己的弱項和別人的強項。

標簽：早期教育，類別：個性發(fā)展
小學階段是孩子們接受教育的重要時期

由于孩子在學齡前已經(jīng)進行過初步的啟蒙教育，所以剛?cè)胄W孩子就能較快地適應(yīng)小學的學習生活。上課能認真聽講，放學回家能自覺完成家庭作業(yè)。由于孩子在學習上有一定的自覺性，也使我們做家長的較為省心。

標簽：早期教育，類別：入學準備
父母要留心寶寶有趣的面部表情

我們知道，當母親對她的寶寶說話時，她總是喜歡改變聲音，用夸張、富有感情的語調(diào)去說，經(jīng)常會有停頓。這種說話方式似乎對寶寶有利，因為可以讓他（她）更早地學說話。甚至許多研究顯示，嬰兒喜歡別人用這種方式對他（她）說話，盡管所使用的語言對嬰兒來說是陌生的。

標簽：早期教育，類別：日常生活
如何培養(yǎng)孩子的勞動精神

小孩子不喜歡勞動，這可苦惱了許多爸爸媽媽，因此，他們費盡心思想要培養(yǎng)孩子的勞動精神。那么如何才能培養(yǎng)孩子的勞動精神呢？也許還是從孩子干家務(wù)活入手最好。因為家庭與孩子息息相關(guān)，孩子的任何成長都與家庭分不開。父母們從家庭出發(fā)，培養(yǎng)孩子的勞動精神可從下面幾個方面著手。

標簽：早期教育，類別：家務(wù)勞動
美術(shù)活動在家庭活動中的獨特優(yōu)勢

許多家長可能認為，幼兒學美術(shù)是在幼兒園的事情，或是美術(shù)特長班學習的任務(wù)，其實對于這個年齡階段的孩子，家庭中的個體美術(shù)教育是非常重要的，它有幼兒園集體美術(shù)教育所不可及的優(yōu)勢。對孩子來講，父母是最親近的人，最了解孩子的興趣，家長可隨時隨地帶孩子到家園以外的生活環(huán)境中，給以更豐富的生活體驗，引導(dǎo)孩子對感興趣的事物進行觀察，繪畫的重要因素就是觀察，在觀察的過程中與孩子共同討論講述所觀察到的內(nèi)容和對事物的認識，使孩子對事物有更深刻細致的認識，只有體驗深刻，孩子才能表現(xiàn)出更豐富的畫面內(nèi)容。

標簽：早期教育，類別：繪畫才能

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