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孕婦在妊娠中期的一些胎教任務(wù)

妊娠中期，胎動的出現(xiàn)和妊娠反應(yīng)的消失給孕婦帶來身心的變化。胎動，就如同新生命的覺醒，使孕婦第一次真正地體驗(yàn)到腹中小生命的存在，給母親帶來了責(zé)任感和幸福感。創(chuàng)造和孕育生命的幸福和價值激發(fā)了母性意識的進(jìn)一步發(fā)展。

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音樂能促進(jìn)胎寶寶的腦神經(jīng)發(fā)育

神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位和機(jī)能單位。胎寶寶智力的優(yōu)劣與腦神經(jīng)元的發(fā)育關(guān)系十分密切。腦神經(jīng)元表面有一大的分支(即軸突)和很多小的分支(樹突)；兩個腦神經(jīng)元之間依靠軸突、樹突相接觸而傳遞；中動(即溝通信息)，其接觸的部位稱為突觸。突觸越多，就越聰明。

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孕媽媽孕期進(jìn)行胎教的基本方案

孕媽媽通過對自己的情感調(diào)節(jié)，可忘掉煩惱和憂慮，創(chuàng)造清新氛圍，讓自己精神愉快，心理健康；并且通過母親的神經(jīng)傳遞作用，胎兒的大腦可得以良好的發(fā)育，這被稱為情感胎教。妊娠后的生理功能變化，孕媽媽本人和家庭其他成員對胎兒的期望或者猜想，尤其婆婆、公公對生男生女比較感興趣或偏重，都會有形或無形地給孕媽媽的精神蒙上陰影。一些對一般人無不良反應(yīng)的語言、噪聲、氣味、顏色等，都會對孕媽媽引起不良的反應(yīng)。因此，應(yīng)該格外注意對孕媽媽精神方面的刺激。

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準(zhǔn)爸爸應(yīng)一起培養(yǎng)胎兒的好情緒

情緒胎教，是通過對孕婦的情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)，使之忘掉煩惱和憂慮，創(chuàng)造清新的氛圍及和諧的心境，通過媽媽的神經(jīng)遞質(zhì)作用，促使胎兒的大腦得以良好的發(fā)育。

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丈夫應(yīng)對胎教應(yīng)有正確的認(rèn)識

作為丈夫，未來孩子的父親，在胎教中有著義不容辭的責(zé)任，特別是情緒胎教。要讓懷孕的妻子有良好的情緒，才能給胎兒有良好的胎教。但很多父親找一些借口來盡量推辭這件事。有的父親還認(rèn)為，胎教的目的是培養(yǎng)神童。也有的這樣認(rèn)為，以前沒有胎教，也能造就科學(xué)家、偉人，所以胎教并無必要。這是不對的，對于這樣的父親，我們應(yīng)該端正他們的態(tài)度。

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給寶寶胎教的基本內(nèi)容有哪些

總的來說，胎教是指妊娠期間，孕婦本身的情緒及外在的環(huán)境，對胎兒生長發(fā)育所產(chǎn)生的影響，并試圖利用這兩方面的因素，促進(jìn)胎兒身體與智力方面的良好發(fā)育。因此，胎教的基本內(nèi)容與方法，可概略地分為以下幾點(diǎn)：

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給胎寶寶進(jìn)行語言胎教的重要性

人類有別于其他動物，大腦皮質(zhì)特別發(fā)達(dá)。大腦皮質(zhì)是用來學(xué)習(xí)知識和進(jìn)行精神活動的，人的一生（包括胎兒期）可儲存1000萬億個信息單位。父親、母親以及其他家人，通過動作和聲音與腹中的胎兒對話，是一種積極有益的胎教手段，可以刺激胎兒大腦皮質(zhì)充分發(fā)揮作用，為后天的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，使孩子顯得更聰明，有智慧，學(xué)習(xí)好，成績優(yōu)異。

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孕婦應(yīng)選擇什么音樂做音樂胎教

音樂是一種有節(jié)奏的空氣壓力波，對人類的心理活動與生理活動有著極大的影響。音樂的物質(zhì)運(yùn)動過程與人體的物質(zhì)運(yùn)動過程比較一致。音樂的節(jié)奏作用于孕媽媽，也能影響胎兒的生理節(jié)奏，使胎兒從音樂當(dāng)中受到教育。

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準(zhǔn)父母的胎教質(zhì)量效果測試評估

孕期進(jìn)補(bǔ)：懂得營養(yǎng)均衡搭配食物，知道不同時期，不同反應(yīng)應(yīng)該吃什么。

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運(yùn)動胎教的方法介紹

運(yùn)動胎教就是孕媽媽在寶寶自發(fā)運(yùn)動的基礎(chǔ)上，適當(dāng)、適時地幫助寶寶進(jìn)行運(yùn)動刺激和訓(xùn)練，也就是說，要適時、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些“運(yùn)動”刺激，促進(jìn)寶寶的身心發(fā)育。

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