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如何培養(yǎng)孩子平衡學(xué)與玩,全靠這個(gè)時(shí)間表!
疫情期間,父母與孩子之間的矛盾可能達(dá)到了最大化,而矛盾根源大多在于孩子的學(xué)習(xí)。由于孩子心智不成熟、自控能力較差,經(jīng)??措娨暡粚W(xué)習(xí)、寫作業(yè)拖延的事情常有發(fā)生,而父母看到就會(huì)感到特別著急,生怕孩子學(xué)習(xí)落于同齡人。嘮叨卻又會(huì)使得父母與子女之間爆發(fā)矛盾,家庭關(guān)系受到影響。然而,使得孩子自律學(xué)習(xí)需要的是時(shí)間安排表,幫助孩子培養(yǎng)自立自律的能力,下面小編將為大家分享平衡孩子學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間安排表。
標(biāo)簽:早期教育 - 科學(xué)作息 - 學(xué)習(xí)習(xí)慣 - 育兒,類別:作息規(guī)律
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著急教孩子學(xué)寫字,是對(duì)還是錯(cuò)?
經(jīng)常聽一些家長(zhǎng)說,鄰居家的孩子和自己的孩子同齡,人家的孩子都已經(jīng)學(xué)會(huì)寫很多字了,而自己的孩子已經(jīng)上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間,還沒教過孩子寫字,萬一自己的孩子落后了怎么辦呢?關(guān)于技能的學(xué)習(xí),很多家長(zhǎng)都希望自己家的孩子能夠超過別人家的孩子,也生怕自己家的孩子趕不上別人家的孩子,但是這種焦慮有必要嗎?我們來了解一下真相。
標(biāo)簽:孩子 - 早期開發(fā) - 識(shí)字 - 學(xué)習(xí)習(xí)慣,類別:識(shí)字閱讀
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孩子不肯乖乖寫作業(yè),家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)有方!
孩子從學(xué)校放學(xué)回來,本來要做的第一件事就是寫作業(yè)了。可很多孩子卻總是先做別的事,比如玩會(huì)玩具、吃點(diǎn)零食,還有孩子直接沖到外面和朋友玩耍。然后等到家長(zhǎng)說要檢查作業(yè)了,才會(huì)去寫自己的作業(yè)。這時(shí)候已經(jīng)很晚了,爸爸媽媽也會(huì)讓孩子趕緊寫完,孩子這時(shí)候就會(huì)敷衍了事,作業(yè)完成的很隨便。相信這個(gè)場(chǎng)景很多家庭都不陌生。
標(biāo)簽:寶寶 - 家庭教育 - 學(xué)習(xí)習(xí)慣 - 好習(xí)慣 - 兒童教育,類別:作息規(guī)律
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BB寫作業(yè) 成人別在旁邊“監(jiān)視”
上學(xué)后,每天都會(huì)有不少課后作業(yè),而中國(guó)式的父母幾乎晚上下班后都“監(jiān)視著”孩子學(xué)習(xí)、做作業(yè)。然而這樣的行為會(huì)使得孩子心理壓力大,或者是產(chǎn)生依賴性,不能獨(dú)立完成作業(yè),所以家長(zhǎng)們要鍛煉孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
標(biāo)簽:入學(xué)準(zhǔn)備 - 學(xué)習(xí)習(xí)慣 - 家庭教育 - 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,類別:入學(xué)準(zhǔn)備
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一年級(jí)就住校 其實(shí)是把雙刃劍
孩子上小學(xué)之后,有些家長(zhǎng)沒時(shí)間顧及到他的接送和學(xué)習(xí)輔導(dǎo),因此只能讓孩子從一年級(jí)開始就在校住宿。可是 一年級(jí)開始住宿有它的好處和弊端,對(duì)孩子有積極影響,也有不良的影響。下邊我們來一起了解一年級(jí)開始住宿的利與弊。
標(biāo)簽:入學(xué)準(zhǔn)備 - 價(jià)值 - 學(xué)習(xí)習(xí)慣 - 心理健康,類別:入學(xué)準(zhǔn)備
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學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì) 孩子開學(xué)并不可怕
當(dāng)孩子度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,意味著又要回到學(xué)校迎接一個(gè)新的學(xué)年。怎樣讓孩子在寒假結(jié)束后,第一天開學(xué)就步入正軌呢?一個(gè)寒假可能讓孩子忘記了學(xué)校的緊張學(xué)術(shù)氣氛,長(zhǎng)時(shí)間的放松可能會(huì)導(dǎo)致孩子而發(fā)快速的融入到學(xué)校生活。下面是幾個(gè)小建議,讓孩子盡快步入正軌。
標(biāo)簽:入學(xué)準(zhǔn)備 - 學(xué)習(xí)習(xí)慣 - 父母 - 家長(zhǎng),類別:入學(xué)準(zhǔn)備
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孩子幼升小 這些事情不要忘
從幼兒園步入小學(xué)之后,孩子用于玩耍的時(shí)間就比較少了,更多的時(shí)間會(huì)用在于學(xué)習(xí)之上。所以,家長(zhǎng)不可以把對(duì)待幼兒園孩子的那套方法繼續(xù)用在已經(jīng)上小學(xué)的孩子身上。那么,孩子上小學(xué),家長(zhǎng)要做些什么呢?此外,有哪些注意事項(xiàng)是需要家長(zhǎng)去遵循的呢?
標(biāo)簽:入學(xué)準(zhǔn)備 - 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 - 父母 - 學(xué)習(xí)習(xí)慣,類別:入學(xué)準(zhǔn)備
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想要孩子成績(jī)好 這些習(xí)慣要養(yǎng)成
勤能補(bǔ)拙是古訓(xùn),由此可見,想要孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好,那就要付出辛勤的努力。幫助孩子在學(xué)習(xí)的道路上養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有助于孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。那么,哪些好習(xí)慣能有助于孩子的成績(jī)提升呢?我們一起來了解一下。
標(biāo)簽:早期開發(fā) - 學(xué)習(xí)習(xí)慣 - 孩子,類別:智能發(fā)育
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孩子的學(xué)習(xí)類型
不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)方式。兒童是不可能立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的,所以不管是老師還是家長(zhǎng),要把學(xué)習(xí)融入玩耍中,讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)。那么,孩子們都有哪些不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格呢?不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格又有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng)方式呢?
標(biāo)簽:學(xué)習(xí)習(xí)慣,類別:識(shí)字閱讀
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如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣
??孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中總會(huì)遇到很多困難,而且孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候可能并不會(huì)總愛學(xué)習(xí)。那么作為孩子的父母我們應(yīng)該怎么讓孩子學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面讓我們看看以下七個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望孩子們都能夠養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。
標(biāo)簽:學(xué)習(xí)習(xí)慣 - 早期教育,類別:不良習(xí)慣
標(biāo)簽大雜燴
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