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未來教育新趨勢“專案學習”
近年來,國內(nèi)少兒英語培訓市場逐漸走向高端化,不斷引進西方先進的教學理念、教材、教學模式等,同時,一個新興的教學名詞“專案學習”被傳播開來,成為教育的一種新趨勢。記者有幸就“專案學習”這個話題采訪了 SK 皇家少兒英語珠江校區(qū)的校長 Sherry 。 Sherry 是臺灣人,畢業(yè)后取得了 TESOL 國際英語教師資格證,在臺灣從事兒童英語教學近 20 年。 20 年前, Sherry 有幸在臺灣高端英語機構(gòu)學習并實踐一種新興的兒童英語教學法,這種教學法與應試英語和傳統(tǒng)教學不一樣,它以游戲與活動的形式,讓孩子在玩中學習語言,這就是“專案學習”的雛形。隨著科技與時代的進步,“專案學習”也發(fā)展出更加豐富的內(nèi)容,它整合了語言、多媒體、新式的教學法、孩子們的共同合作與溝通技能的開發(fā)等等。
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