-
了解我們常見的心理反應(yīng)
個體在遭受到挫折后,會引起相應(yīng)的心理及行為上的反應(yīng)。如果遭受到的挫折不嚴(yán)重,并且個體能夠正確對待,那各種反應(yīng)可能是積極的,比如能正視現(xiàn)實,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,表現(xiàn)出思想意識境界的升華,采取補償?shù)姆椒ɑ蛘咭粤硪环N可能成功的活動來替代等。
標(biāo)簽:心理反應(yīng),類別:情緒發(fā)展
-
肢體語言所表達出的感情
父母為了保護或扶持孩子而牽他們的手,到了青少年時期,牽手變成了“年輕戀人”的關(guān)系表象。牽手與挽臂最大的不同,在于牽手的兩人動作相同,地位相等,彼此間是完全坦然的愉快狀態(tài)。
標(biāo)簽:心理反應(yīng),類別:情緒發(fā)展
-
那些動作所表達出的情感
用手接觸同伴的頭,.看似微不足道,里面卻包含了無限的信任,頭是我們身體上最敏感最容易受傷的部位,而手卻是最具破壞力的武器,所以我們通常也只讓密友、愛人或父母這些與自己關(guān)系深厚的人觸碰頭部,換成陌生人,我們馬上會產(chǎn)生戒意。
標(biāo)簽:心理反應(yīng),類別:情緒發(fā)展
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護 護理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個性 育兒 健康護理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系