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青少年對(duì)未來生活的向往
當(dāng)我們問及他的心愿時(shí),14歲的年青人想到的不再是單個(gè)的自己。他想的會(huì)是他愿意生活在怎樣的一個(gè)世界之中。首先而又首要的,是他希望能擁有一個(gè)和平的沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界,然后他希望能有一個(gè)更美好的世界。
標(biāo)簽:青年教育,類別:家庭教育
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請(qǐng)重視青少年的社會(huì)感知能力
對(duì)15歲的斯蒂芬制訂的一項(xiàng)新規(guī)則是禁止偷竊,就在規(guī)則寫下以后不久,斯蒂芬從老師的抽屜里偷了一張信用卡,他用這張信用卡通過郵政訂購(gòu)服務(wù)購(gòu)買了價(jià)值2000元的運(yùn)動(dòng)器材。
標(biāo)簽:青年教育,類別:職場(chǎng)生活
標(biāo)簽大雜燴
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