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家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自信心
無(wú)數(shù)的研究證明,孩子自信的形成與家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式密切相關(guān)。家長(zhǎng)該如何幫助孩子獲得并保持自信呢?(1)讓孩子能干起來(lái):根據(jù)心理學(xué)家愛(ài)里克森的觀點(diǎn),孩子對(duì)自己能力的評(píng)價(jià)是構(gòu)成其自信的要素。愛(ài)里克森認(rèn)為兒童中期(6~12歲)是孩子形成自信的關(guān)鍵期。
標(biāo)簽:培養(yǎng)信心,類(lèi)別:自信心
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如何讓孩子相信自己不是丑小鴨
你的朋友們經(jīng)常打扮得花枝招展的來(lái)上學(xué),有些人的衣服還是名牌呢!可你的媽媽卻認(rèn)為衣服干凈整潔就好了,她怎么也不肯拿錢(qián)去給你買(mǎi)你喜歡的衣服。你覺(jué)得自己實(shí)在六普通了,你多么希望像別的女孩一樣穿上漂亮的衣服讓自己出眾一些。看著那些女孩兒驕傲地在校園里走來(lái)走去,你覺(jué)得自己像個(gè)丑小鴨!
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如何從小培養(yǎng)孩子的自信心
一個(gè)孩子如果自慚形穢,那他就時(shí)常感覺(jué)自己矮人一截;如果他認(rèn)為自己反應(yīng)遲鈍,那么很有可能他會(huì)事事慢別人一步;如果他總是認(rèn)為周?chē)幕锇槎急人赂?,那么他即使具有同樣的勇氣,在關(guān)鍵時(shí)刻遇到問(wèn)題,也難以表現(xiàn)出來(lái)。相反,那些從小就充滿自信的孩子,即使遇到了挫折也會(huì)輕松跨越過(guò)去,其未來(lái)成功的機(jī)會(huì)也比那些缺乏信心的人多。因?yàn)樗麄兺馨盐兆C(jī)遇。
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給孩子設(shè)立一個(gè)“記功簿”
設(shè)立“記功薄”是個(gè)鼓勵(lì)孩子較好的辦法,來(lái)自父母的獎(jiǎng)勵(lì)就是這個(gè)小本中的一朵朵小紅花,它無(wú)法用金錢(qián)計(jì)算價(jià)值,卻無(wú)比珍貴,協(xié)助我們培養(yǎng)了孩子許多好品德。
標(biāo)簽:培養(yǎng)信心,類(lèi)別:自信心
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如何建立孩子的社交信心
建立孩子的社交信心,家長(zhǎng)應(yīng)建議和幫助自己的孩子直接參與到孩子們的游戲和活動(dòng)中去。
標(biāo)簽:培養(yǎng)信心,類(lèi)別:人際溝通
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讓小小的成功樹(shù)立起孩子的信心
無(wú)論是小提琴教學(xué)或是中文字教學(xué),或是說(shuō)英語(yǔ)教學(xué),目的并不在于制造該方面的天才或?qū)<?,主要是給幼兒頭腦的整體發(fā)達(dá)予良好的影響。當(dāng)然,不是說(shuō)哪一個(gè)孩子學(xué)哪一樣,應(yīng)該是能夠?qū)W得更多就更好。
標(biāo)簽:培養(yǎng)信心,類(lèi)別:自信心
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