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愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子更聰明

兒童時(shí)期是智力開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期。許多家長(zhǎng)把兒童的智力理解為識(shí)多少字，背多少詩(shī)，會(huì)多少位的加減法，甚至不惜花大量時(shí)間和金錢(qián)把孩子送去學(xué)鋼琴、學(xué)美術(shù)、學(xué)外語(yǔ)……其實(shí)，這是一種對(duì)智力的誤區(qū)。智力不僅包括認(rèn)知反應(yīng)的特性，還包括有效地處理問(wèn)題、快速而成功地適應(yīng)新環(huán)境的能力。對(duì)兒童進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)的途徑很多，其中最有效的方法之一就是有目的地讓孩子參加體育活動(dòng)。

標(biāo)簽：聰明 - 智力開(kāi)發(fā)，類(lèi)別：多元智能
新手父母必知配方奶粉常識(shí)

嬰兒配方奶是指以乳?；蚱渌鼊?dòng)物乳汁，或其它動(dòng)植物提煉成份為基本組成，并適當(dāng)添加營(yíng)養(yǎng)素，使其總合成份能供給嬰兒生長(zhǎng)與發(fā)育所需要之一種人工食品，也就是俗稱(chēng)的嬰兒奶粉。重點(diǎn)在它是被用來(lái)當(dāng)作母乳的替作品，或是無(wú)法母乳哺育時(shí)使用，而非第一線選擇。

標(biāo)簽：奶粉 - 嬰兒，類(lèi)別：奶粉&牛奶
保證寶寶充足睡眠指導(dǎo)手冊(cè)

為什么隨著年齡的增長(zhǎng),睡眠時(shí)間逐漸縮短呢？因?yàn)樗呤且环N生理性保護(hù),由于新生兒視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)均發(fā)育不完善,對(duì)外界的各種聲光刺激容易產(chǎn)生疲勞,所以睡眠時(shí)間長(zhǎng)。隨年齡的增長(zhǎng),各系統(tǒng)發(fā)育逐漸完善,接受外界事物的能力和興趣也越強(qiáng),睡眠時(shí)間也逐漸縮短。

標(biāo)簽：寶寶 - 睡眠 - 健康，類(lèi)別：睡眠
3種水果，寶寶莫貪吃

柿子皮薄色鮮，味道甜美，是孩子非常喜愛(ài)吃的水果。柿子含有豐富的蔗糖、葡萄糖、果糖、維生素C及鈣、磷、鐵及多種膠質(zhì)物。如果孩子肺熱咳嗽，或大便干燥，吃一些柿子則有助于改善癥狀。但是，若是經(jīng)常在餐前大量吃柿子，柿子里含有的大量柿膠酚、單寧和膠質(zhì)，就會(huì)在胃內(nèi)遇酸后形成不能溶解的硬塊兒。

標(biāo)簽：寶寶 - 飲食，類(lèi)別：飲食誤區(qū)
為寶寶準(zhǔn)備健康的媽媽

胎兒是在子宮中孕育而成的，到婦產(chǎn)科該是沒(méi)錯(cuò)。盡管路途很遠(yuǎn)，我還是選擇了協(xié)和醫(yī)院，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里的婦產(chǎn)科很棒。掛號(hào)時(shí)才知道，婦科和產(chǎn)科是分開(kāi)的，并不是一個(gè)獨(dú)立的“婦產(chǎn)科”。前者是專(zhuān)治婦科病的，后者是管生孩子的。而我既沒(méi)有婦科病，又沒(méi)有懷孕，該上哪一科？詢(xún)問(wèn)負(fù)責(zé)掛號(hào)的小伙子才知道，的確醫(yī)院里有一個(gè)地方專(zhuān)門(mén)“恭候”我這類(lèi)人，那就是“計(jì)劃生育科”。

標(biāo)簽：寶寶 - 懷孕 - 健康，類(lèi)別：優(yōu)生優(yōu)育
品格勝于知識(shí)

很多父母忽視了孩子的德商建設(shè)。殊不知，孩子的德商高也是將來(lái)成才的綠色信號(hào)。

標(biāo)簽：品格 - 知識(shí)，類(lèi)別：藝術(shù)潛能開(kāi)發(fā)
寶寶喝什么好？

目前市場(chǎng)上的飲料可謂是五花八門(mén)，各種各樣的飲料吸引著孩子，也讓父母挑花了眼。由于大多數(shù)的飲料都聲稱(chēng)具有諸如保健、益智、營(yíng)養(yǎng)等功能，于是許多家長(zhǎng)不惜多花錢(qián)，也要讓孩子喝“有益健康”的東西。

標(biāo)簽：寶寶 - 飲食，類(lèi)別：輔食
家庭文化氛圍影響兒童智力

家庭文化氛圍應(yīng)該擁有濃厚氣息，它包括對(duì)兒童的直接教育和輔導(dǎo)，還包括對(duì)兒童智力的間接性影響、啟迪與熏陶。在日常，給孩子講講故事，讀讀童話(huà)，講解一下自然現(xiàn)象的發(fā)生與科學(xué)的聯(lián)系，與孩子一起玩智力游戲。

標(biāo)簽：智力 - 家庭 - 教育，類(lèi)別：智能發(fā)育
如何早期發(fā)現(xiàn)孩子弱智？

孩子的一顰一笑，無(wú)不牽動(dòng)著父母的心思，也許您在為孩子又學(xué)會(huì)了一句話(huà)而感到歡欣，也許您因?yàn)楹⒆拥谋渴直磕_而感到憂(yōu)心忡忡，那么究竟怎樣衡量您的孩子是否發(fā)育正常呢，下面是專(zhuān)家們推薦的一些極易測(cè)試的指標(biāo)。

標(biāo)簽：弱智 - 孩子 - 教育，類(lèi)別：智能發(fā)育
培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力應(yīng)從何入手

培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力很重要，那么從何入手呢，兒童心理學(xué)家及兒童教育學(xué)家根據(jù)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，提出應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行培養(yǎng)。

標(biāo)簽：思維能力，類(lèi)別：智商專(zhuān)題

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