我們經(jīng)?？梢钥吹?，有的孩子不愿借玩具給小朋友玩，對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)大致有如下幾種不良的行為反應(yīng)：

　　1、 無所謂。有些家長(zhǎng)這樣說：“我這孩子就是小氣，拿他沒辦法?！?/P>

　　2、 怕別的孩子要爭(zhēng)自己孩子的玩具而發(fā)生吵鬧，就讓孩子把玩具藏起來。

　　3、 有些家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子把心愛的玩具交給別人玩，孩子不愿意就嚴(yán)厲處罰。

　　4、 空洞說教。對(duì)孩子一本正經(jīng)地談話：“不自私的孩子討人喜愛，拒絕把玩具給別人的孩子不是好孩子……”

　　以上這些做法并不是很妥當(dāng)?shù)摹Ｄ敲?，孩子不愿把玩具借給別的小朋友，家長(zhǎng)怎么辦呢?

　　1、 幫助孩子了解別人的心理感受。家長(zhǎng)可通過詩歌、故事等形式激發(fā)孩子的同情心，讓孩子明白好玩的玩具應(yīng)該與小朋友分享。

　　2、 孩子不愿把玩具借別人，家長(zhǎng)不可強(qiáng)迫，更不可把玩具藏起來。成人可用商量的口吻引導(dǎo)孩子樂意借出玩具，如“等你玩完了再讓給××玩一會(huì)兒，他會(huì)還給你的”。這樣使孩子自己有控制權(quán)，他將決定什么時(shí)候可以把玩具借出，而想得到玩具的孩子會(huì)因?yàn)闄C(jī)會(huì)將來臨有一種獲得承諾的安慰。

　　3、 給孩子練習(xí)分享的機(jī)會(huì)，體會(huì)合作的愉快。當(dāng)許多孩子在一起玩時(shí)，可讓大家把自己心愛的玩具拿出共同分享，讓孩子體驗(yàn)玩別人玩具的快樂，使孩子明白分享并不等于失掉自己擁有的東西。

　　4、 成人要樹立良好的榜樣。如在日常生活中鄰居或朋友向你借東西時(shí)，你要采取積極的態(tài)度。

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