??孩子動手打人未必是真的動手打，可能是對于他不喜歡的東西的反抗，他會以“不”這種姿態(tài)來表現(xiàn)他的心情。教育家曾表示，0-6歲孩子的成長過程會進(jìn)入一個“打人敏感期”。那么，在孩子打人敏感期期間，家長可以采取哪些行為對孩子進(jìn)行糾正呢？

??1.分析孩子打人原因

??為什么孩子在打人敏感期會想要“打人”呢？主要原因有兩個，一個是小孩開始產(chǎn)生自我保護(hù)意識，當(dāng)他本能的覺得自己受到侵犯，但是語言能力沒有發(fā)展到能夠好好與他人溝通，那就只能采取肢體解決了。另外一個原因是孩子特別的打招呼方式，可能他是想跟別的小朋友say hello, 但是又不懂得如何打招呼好，只好“動手”了。

??2.家長切忌大驚小怪

??有些小朋友可能前一秒還玩樂的正好，下一秒就出手“互毆”了，有些可能還會搞突然襲擊。家長看到自己的孩子打別的小朋友的時候，通常都會很大反應(yīng)的斥責(zé)孩子說：“不可以打人！”你不說，孩子還真的未必懂得這樣的動作就是打人，那么以后懂了可能就是真的打了。

??3.溫柔制止

??事后，家長要溫柔的給孩子講道理，告訴他動手打其他小朋友是不對的。告訴他對人要友好，對比自己小的弟弟妹妹更要有疼愛之心，向他示范正確的交友之道和相處之道，不僅要讓孩子知道什么不該做，更加要讓他知道怎么做才能更好。這個不僅讓小朋友在小的時候懂得如何跟他人相處，等他長大踏入社會，也才會曉得與社會其他人打交道。

??4.讓他知道打人的后果

??孩子出手打人的時候，父母也不必過于著急，不用急著制止。別人家的小朋友不見得就老實(shí)的讓你孩子打而不還手，動手打人必遭反擊。不要因?yàn)樾奶劬洼p易出手保護(hù)他，讓他嘗嘗后果可能比溫柔制止和溫柔的大道理有效多了。

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