在我們的生活當(dāng)中,幽默感是很重要的一種存在。那么,從孩童時(shí)代,甚至從嬰兒時(shí)期就開始培養(yǎng)孩子的幽默感,會(huì)不會(huì)嫌早?答案是否定了。需要指出的是,根據(jù)孩子的成長(zhǎng)階段,開發(fā)適合他們的幽默感是較為有效的一種方式。當(dāng)然,也應(yīng)保留底線。
不同年齡段孩子的幽默感
孩子可以在任何階段培養(yǎng)幽默感。盡管,蹣跚學(xué)步的幼兒與十幾歲的青少年對(duì)幽默的定義不同。父母需要在孩子的每個(gè)階段,有針對(duì)性得開發(fā)培養(yǎng),很重要的一點(diǎn)在于幫助孩子認(rèn)識(shí)到什么讓他們更開心。
嬰兒時(shí)期:嬰兒不懂何為幽默,但是,當(dāng)父母及身邊人表現(xiàn)出快樂、開心、露出笑容時(shí),他們確實(shí)是知道的。當(dāng)父母向?qū)殞毎l(fā)出卡通、搞怪的聲音和表情,然后大笑或微笑時(shí),嬰兒會(huì)感覺到父母的情緒,并且模仿。他們對(duì)于肢體的表達(dá)相當(dāng)敏感,比如逗樂、發(fā)出聲音。
學(xué)齡前兒童:這個(gè)時(shí)期的孩子們往往因?yàn)椴灰?guī)則或者稍顯混亂的圖片而覺得有趣,同時(shí)他們會(huì)漸漸意識(shí)到身體功能。他們會(huì)很樂于享受與父母的互動(dòng)幽默。
學(xué)齡孩子:當(dāng)孩子進(jìn)入幼兒園,基本的文字游戲、夸張的鬧劇,他們都會(huì)覺得很好玩。他們開始接觸簡(jiǎn)單的笑話,并且重復(fù)。這個(gè)年齡的孩子也開始對(duì)幽默感產(chǎn)生微妙的理解,包括用智慧與自嘲的方式處于逆境。
鼓勵(lì)幼兒幽默感的方式
為孩子樹立幽默的榜樣-這是鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)幽默感最好的一種方式。講有趣的故事、大聲的笑、通過輕松詼諧的方式處理眼前的小麻煩。
重視孩子的幽默感。無論孩子閱讀或是畫畫的時(shí)候,鼓勵(lì)孩子嘗試幽默的風(fēng)格。當(dāng)孩子試著通過有趣、形象的方式來展現(xiàn)時(shí),給予肯定與稱贊-孩子帶給父母的第一次笑容,是最值得感恩的驚喜。
告訴孩子,大人也有幽默的一面。這是我們生活中的一部分,鼓勵(lì)孩子的觀察也分享,即便與大人在一起也未嘗不可。
創(chuàng)建富有幽默的環(huán)境,包括為孩子準(zhǔn)備有趣的讀物,分別按孩子的年齡層來計(jì)劃圖畫書籍與歌謠。
父母要設(shè)置底線
鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)幽默感,但絕對(duì)不等同于讓他們說“下流”或詆毀別人的言論。所以,在孩子接觸不恰當(dāng)、有害的笑話時(shí),父母務(wù)必及時(shí)指出并制止,同時(shí)耐心得向孩子解釋為什么不好笑。