沒有什么比這更令人沮喪的了，當你在朋友家里玩或者在休息時，聽到你的孩子喋喋不休地說出一系列表示他不愉快的話語。當然，所有的家庭都有自己的規(guī)則和行為規(guī)定，但是一旦孩子進入學校或開始玩耍，他們將接觸到其他信息。他們會受到周圍環(huán)境和朋友的影響，很可能的是，他們會被帶入消極的氛圍中。

  1、定義問題

  “愚蠢”會被認為是一個壞的詞語，如果孩子選擇使用它的話。這并不是說他們沒有接觸到出現(xiàn)在書籍中的愚蠢這個詞語，電視節(jié)目中愚蠢的使用頻率比你想象的要多。雖然父母在閱讀書本時會小心翼翼地替換這個單詞，并且讓帶有這些詞語的節(jié)目不出現(xiàn)在家中，但是孩子在學校里仍然會接觸到這些東西。

  所以我們要談?wù)撨@個單詞。在討論負面的行為時，直接和誠實是很重要的。當孩子們在學校里說這些不文明的詞語時，簡單地告訴孩子，“不要說那個詞語”，是不足以阻止孩子的。

  跟孩子談?wù)撨@些字的意思是什么，以及說這些話會讓別人有什么樣的感覺。無論是做出不愉快的行為還是選擇說不好的詞語，確保你的孩子理解它的含義，告訴孩子為什么它不應(yīng)該被使用的原因。

  2、家規(guī)

  提醒你的孩子所有的家庭都是不同的，不同的家庭有不同的規(guī)則，這是很重要的。經(jīng)常談?wù)撃愕募乙?guī)。讓你的孩子參與到家庭規(guī)則制定中。

  3、提供備選方案

  有時不好的詞語或行為，會導(dǎo)致每個人都要求孩子停止這么做。放縱消極行為可能會導(dǎo)致孩子重復(fù)這些行為。面對消極行為時，保持冷靜是很重要的。同樣重要的是，幫助你的孩子養(yǎng)成健康的行為。幫助孩子找出他的消極行為，以及告訴他一些可以代替這些消極行為的積極的做法。

  4、表揚孩子

  通過試驗和錯誤，孩子可以學到很多東西。正因為如此，他們經(jīng)常聽到對自己行為的負面反饋。如果你給他們的行為表示贊美時，他們?nèi)蘸髸^續(xù)這種行為，當你對他們的行為表示贊嘆時，他們會變得越來越自信。

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