根據(jù)美國國家耳聾和其他溝通障礙研究所報道，對于嬰兒來說，剛出生的頭三年是培養(yǎng)孩子的交流技巧至關(guān)重要的階段。孩子們在十七個月大的時候就已經(jīng)過了牙牙學語的階段了，并且現(xiàn)在孩子們也已經(jīng)在開始學習他們的母語了。

  在孩子們學習交流的時候，他們能夠跟隨著大人的一些簡單的指導，并且在他們不想跟隨大人的指導的時候，他們往往會通過說“不”來表達自己的意愿。那么，父母在教孩子們一些交流技巧的時候，又應該注意一些怎樣的問題呢？

  1. 十七個月幼兒注意力時間的長短

  孩子們在聽你講故事的時候，可能很快就會覺得無聊。那么，在這個時候，你應該怎么辦呢？孩子們能夠集中多長時間的注意力對他們的交流技巧的培養(yǎng)是非常重要的，只有這樣，父母才能夠給孩子們讀一些故事或者是書籍；給孩子們看一些東西或者是和孩子們一起討論某件事的機會。一個十七個月大的幼兒通常都能夠集中兩分鐘的注意力在一本書或者是玩具上，這已經(jīng)足夠讓他們學習到一些新的詞語了。

  2. 詞匯量

  在孩子們十七個月到十八個月大時候，如果你重復的和他們說同一個詞語的話，孩子們就會去模仿你所說的這個詞語，你可以慢慢的將孩子們每天學習的詞匯量從兩個增加到十個。孩子們所學的詞語一般來說都是一些人和事物的稱呼，比如說“媽媽”、“餅干”和“腳趾頭”?？赡芩麄儸F(xiàn)在的發(fā)音還不是很標準，比如說他們會把啤酒說成熊，但是孩子們會一直說。同時，孩子們也能指出一些有名稱的人或者是事物，比如說他們會問爸爸在哪或者是你的鼻子在哪。

  3. 理解力

  如果你在給孩子們一些簡單的指導的時候帶上動作的話，十七個月的寶寶就能夠明白你講的是什么，并且跟著你的指導，比如說你在孩子們喝牛奶的時候，如果指著牛奶的話，孩子們很快就能明白你在說什么。當你給孩子發(fā)出一些沒有動作或者是模糊不清而又復雜的指令的話，孩子們是理解不了的。

  4. 非語言的回應

  指示是非語言交流的最基礎(chǔ)的形式。十七個月大的孩子可以通過一些非語言的方式來回答你的問題。比如說，你一手拿著一種零食，你問孩子喜歡吃哪一種，這個時候，孩子們可能就會直接指著自己的喜歡的那一種?；蛘呤悄銌柡⒆右灰X的時候，孩子們可能會搖頭示意不要。

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