中國家長的家庭教育觀念中,幾乎都存在著“重智輕德”等教育導向,教育行為則表現(xiàn)出過分保護、過度干涉、過高期望。片面的家庭教育的結果是孩子智力發(fā)育良好，但卻自私自利、目空一切、缺乏自信心與責任感，從而影響孩子健康人格的形成和發(fā)展。

  我們認為，一個人的成功包括兩個部分：第一是自己事業(yè)、婚姻的成功，第二是孩子教育方面的成功。完美的人生應該是指在這兩方面都能實現(xiàn)了自己的愿望。很多人年輕時事業(yè)有成，意氣風發(fā)，何其威風，但是最終晚景凄涼，眼見著自己一生奮斗而來的榮譽、財富被自己的下一代糟蹋殆盡，無數(shù)辛勞與汗水付諸東流！

  說得嚴重一點：如果家教失敗，不論是達官顯貴還是普通百姓，都走不出這種人生的“死結”。

  誰的過錯？

  表面看是孩子不爭氣，做了“逆子”，實際上最終的根由不在孩子而在自己。所以我們在此說一句：父母還是在自己身上找原因吧！

  例如許多父母就知道“跟風”，不遺余力地購買大量課外書籍和輔導材料，聘請家教，送孩子上各類學習班，把學校教育延伸到了家庭中。父母只看中孩子的學習成績和排名，對孩子的心理健康、人格演進一概不聞不問。孩子小的時候聰明伶俐，但是越大越不聽話，最終成為紈绔之流，徒為世間增添一個消耗食物的生物而已。

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