痛苦是最普遍的消極情緒。持續(xù)的超強(qiáng)刺激諸如大聲、冷、熱、噪聲、失望、失敗和丟失等等,都能引起幼兒的痛苦情緒。例如,哭是幼兒痛苦和悲傷的表現(xiàn),隨著其自我控制能力的發(fā)展,哭的現(xiàn)象會減少。
分離是最基本的和普遍引起痛苦的原因。與家庭和親人分離是最常見的分離。分離使幼兒不能與親人交往和表達(dá)自己的感受,得不到親人的同情,有被拋棄的感覺,從而引起痛苦的情緒體驗(yàn)。如果幼兒經(jīng)常體驗(yàn)這種情緒,不僅會影響幼兒的身體發(fā)育,也會影響幼兒的心理健康。
但是痛苦也有一定的適應(yīng)價值,它表明幼兒處于不良狀態(tài),能引起別人的同情和幫助。痛苦還能激起幼兒減輕痛苦、改善自己處境的愿望。
憤怒是愿望不能實(shí)現(xiàn)或?yàn)檫_(dá)到目的而采取的行動受挫時引起的一種緊張且不愉快的情緒體驗(yàn)。幼兒在強(qiáng)烈的愿望受到限制時就會產(chǎn)生憤怒反應(yīng)。身體活動受到限制時也會產(chǎn)生憤怒,長時期持續(xù)的痛苦也會引起憤怒。強(qiáng)烈的憤怒會引起攻擊行為、導(dǎo)致破壞,也會瓦解認(rèn)知和智力活動。憤怒在人的成長過程中出現(xiàn)較早。嬰兒出生不久就有憤怒的表現(xiàn)。例如,嬰兒的活動受阻時,就可以喚起憤怒情緒。最早的憤怒情緒的表現(xiàn)形式有哭、手舞足蹈等。隨著年齡增長,愿望不能達(dá)到或與同伴爭吵,幼兒也常產(chǎn)生憤怒怒情緒。