語(yǔ)言的學(xué)習(xí)還涉及聲音的問題。日本人學(xué)習(xí)語(yǔ)言很吃力的最大原因，實(shí)際上是聲音的問題。所有剛剛出生的嬰兒都具有分辨頻率在16赫茲到16000赫茲之間的聲音的能力。

  日語(yǔ)是頻率分布在125赫茲到1500赫茲范圍內(nèi)的語(yǔ)言。相對(duì)于此，英式英語(yǔ)的頻率分布在2000赫茲到12000赫茲范圍內(nèi)，而美式英語(yǔ)的頻率分布在800赫茲到3200赫茲范圍內(nèi)。

  剛剛出生的嬰兒雖然具有聽懂所有這些范圍內(nèi)聲音的能力，但是他們無(wú)法聽懂在其生長(zhǎng)發(fā)育環(huán)境中不存在的聲音。眾所周知，人類具有絕對(duì)音感的能力，如果在孩子0歲到6歲之間，進(jìn)行聽懂聲音的練習(xí)，就會(huì)掌握這種能力。

  語(yǔ)言的學(xué)習(xí)也等同于絕對(duì)音感的學(xué)習(xí)，因?yàn)檎Z(yǔ)言也是一種聲音。從0歲到6歲是絕對(duì)音感的最佳學(xué)習(xí)時(shí)期。若是過(guò)了6歲，因?yàn)檫`反了生理規(guī)律，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)變得困難。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是生理性的聽力問題，理解這一點(diǎn)很重要。

  而且，人類的大腦是通過(guò)電流性的作用在運(yùn)轉(zhuǎn)。這種電流性的作用可以通過(guò)測(cè)量腦電波的機(jī)器設(shè)備，以一種腦電波的形式看到。腦電波分為四種，分別是貝塔波、阿爾法波、西塔波、德爾塔波。0歲到6歲孩子的大腦容易出現(xiàn)阿爾法波和西塔波，而大人通常是以貝塔波讓大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的。

  貝塔波是一種不適合學(xué)習(xí)的腦電波，在以自我意識(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)大腦的時(shí)候，大多數(shù)都是這種腦電波在發(fā)揮作用。所以，處在這種腦電波的時(shí)候，記憶變得很困擾，而且是以自我意識(shí)操縱信息，因此其操控能力非常低。

  若是阿爾法波在起作用的話，即便用同樣的時(shí)間學(xué)習(xí)同樣的東西，不需特別費(fèi)工夫，就能很輕松地記住。若是西塔波在起作用的話，那就更輕松了，當(dāng)西塔波在信息中找到法則時(shí)，潛意識(shí)就會(huì)自由地處理輸入的信息。幼兒正是因?yàn)檫m合于學(xué)習(xí)的阿爾法波和西塔波在大腦里起作用，所以學(xué)習(xí)能力和大人是完全不一樣的。

  學(xué)習(xí)語(yǔ)言的真正關(guān)鍵不在于是否努力，而在于嬰兒出生后的環(huán)境一直說(shuō)的是什么語(yǔ)言，以及嬰兒是否聽著那種語(yǔ)言長(zhǎng)大，這些才是關(guān)鍵問題。

還有疑問嗎？請(qǐng)留下您的問題，15分鐘內(nèi)回答您！