這里所說的胎教是“培育心靈”，而非灌輸知識。培育孩子的心靈是胎兒時期最為重要的事情。

  知識教育是目前為止主要的教育方式，這是左腦教育。所謂左腦教育是教授知識，開發(fā)大腦功能，使其變得聰明?，F(xiàn)在的教育幾乎全部都是左腦教育，大大忽略了心靈教育，因此，必須要將心靈教育作為更重要的事情來考慮。

  培育心靈應(yīng)該從胎兒時期開始。母親要注意在懷孕期間所吃的食物，保持心態(tài)平穩(wěn)，要與胎兒說話，和他們進(jìn)行心靈溝通，培養(yǎng)出“親子一體感”。這就是胎教。

  母親若是能在懷孕時就開始將愛傳達(dá)給孩子，將有助于孩子右腦的開發(fā)，能培育出素質(zhì)優(yōu)秀的寶寶。

  通常，孩子在出生之后所獲得的和母親的“親子一體感”是智力發(fā)展的條件。孩子能夠來到這個未知的世界，正是因?yàn)橛泻湍赣H的這種一體感與安全感。

  在胎兒時期已經(jīng)獲得“親子一體感”的孩子，在出生之后也能感到安穩(wěn)，不會任性哭泣，也不會夜啼不止。因?yàn)閺脑诟怪袝r他們就是在能接收父母說的話的條件下而慢慢發(fā)育的，所以出生之后也會成長為一個理解能力和接受能力都非常好的孩子。這讓育兒變成一件非常輕松的事情，孩子真的會很乖順地聽話。

  然而，若是母親在懷孕時認(rèn)為培養(yǎng)孩子是在孩子出生之后才開始，那么生出來的孩子很有可能會一直不停地哭泣，不管是媽媽說的話還是爸爸說的話，都不會去聽，這就增加了培養(yǎng)的難度了。

  若是孩子一直帶著在母親腹中時就沒有被滿足的心情出生，就會很愛哭。愛哭的孩子和經(jīng)常夜啼的孩子都是因?yàn)樾闹谐錆M了悲傷。

  如果母親未曾與胎兒進(jìn)行心靈溝通、一直沒有和他們說過話，那么將來孩子就很有可能不會與父母進(jìn)行溝通，會一直懷著寂寞的心，經(jīng)常悲傷地哭泣。然而，父母卻不知道孩子為何哭泣，這就使育兒過程缺少心靈的溝通。

  相反，因胎教而心靈充實(shí)的孩子很少會哭，心情很平和，不論對誰都很和善，即便離開母親一段時間也能有安全感地待著，不論是去爺爺（姥爺）那里還是去奶奶（姥姥）那里，都能很痛快地過去。不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而輕易哭。所以培養(yǎng)起來很輕松。

  希望大家能重新認(rèn)識胎教這件事。不過需要提醒一下，請不要從胎兒時期就開始對孩子進(jìn)行灌輸知識的胎教，心靈上的溝通才是最重要的。若是能做到的話，將會培養(yǎng)出接受能力很強(qiáng)、不論學(xué)什么都能學(xué)好的孩子。而且，培養(yǎng)出的孩子對于父母說的話，也能乖順地聽進(jìn)去。

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